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技能竞赛导向的机电一体化人才培养模式研究
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1当前技能竞赛的发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2机电一体化行业的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3人才培养模式的重要性论述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2确定研究任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1文献综述法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.3比较研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
相关理论与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1技能竞赛概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1技能竞赛的定义与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2技能竞赛的功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2机电一体化专业介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1机电一体化专业定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2机电一体化专业的课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3人才培养模式的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1国内外人才培养模式比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2人才培养模式的创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.4技能竞赛对人才培养的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.4.1技能竞赛对知识掌握的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4.2技能竞赛对能力培养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.4.3技能竞赛对职业素养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.5研究的理论支撑与实践基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.5.1教育心理学在人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.5.2教育经济学在人才培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.5.3教育管理学在人才培养中的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
技能竞赛导向的机电一体化人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1人才培养模式的目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.1培养目标的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1.2培养模式的预期效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2课程体系设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.1模块化教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.2实践性教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.3创新性教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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