北师版 二年级 数学 上册 第七单元《3.有多少无人机》课件.pptxVIP

第3课时有多少无人机北师版数学二年级上册课件七、乘法口诀（二）

情景导入我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中，无人机有着广泛的应用。下图就是由无人机编队排出的“天空之窗”图案。

情景导入说一说，你知道了哪些信息？一个光点代表一架无人机。这个图案是由长方形组成的。要解决的问题是“排出这个图案需要多少架无人机？一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？知道了什么

情景导入9×4=363×4=1236+12=48圈一圈，想一想，算一算。一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？能解决吗

圈一圈，想一想，算一算。情景导入6×8=48一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？能解决吗

情景导入4×4=16圈一圈，想一想，算一算。一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？10×2=206×2=1216+20+12=48能解决吗

情景导入圈一圈，想一想，算一算。9×7=635×3=1563-15=48能解决吗

情景导入同学们，上完本节课你有什么收获呢？把图案分成若干部分，有助于解决问题。同一个问题，可以用多种思路解决。有什么收获

当堂练习一共有多少个草莓？8×5=40（个）3×3=9（个）40-9-31（个）答：一共有个草莓。31

当堂练习1.同一个问题，可以用多种思路解决。2.计算这类问题时可以将图案拆解为简单长方形，分别用行×列计算再相加，这样有利于问题解决。

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