【新教材精创】用空间向量研究直线、平面的位置关系（1）课件-人教A版高中数学选择性必修第一册.pptxVIP

人教A版选择性必修第一册;学习目标;牌楼与牌坊类似,是中国传统建筑之一,最早见于周朝。在园林、寺观、宫苑、陵墓和街道常有建造.旧时牌楼主要有木、石、木石、砖木、琉璃几种,多设于要道口。牌楼中有一种有柱门形构筑物,一般较高大。如图,牌楼的柱子与地面是垂直的,如果牌楼上部的下边线与柱子垂直,我们就能知道下边线与地面平行。这是为什么呢?;一、空间中点、直线和平面的向量表示

1.点的位置向量;①式和②式都称为空间直线的向量表示式.由此可知,空间任意直线由直线上一点及直线的方向向量唯一确定.;1.下列说法中正确的是()

A.直线的方向向量是唯一的

B.与一个平面的法向量共线的非零向量都是该平面的法向量

C.直线的方向向量有两个

D.平面的法向量是唯一的;3.空间平面的向量表示式;4.平面的法向量

如图,直线l⊥α,取直线l的方向向量a,我们称向量a为平面α的法向量.给定一个点A和一个向量a,那么过点A,且以向量a为法向量的平面完全确定,可以表示为集合;2.若直线l过点A(-1,3,4),B(1,2,1),则直线l的一个方向向量可以是();二、空间中直线、平面平行的向量表示;4.若两条直线的方向向量分别是a=(2,4,-5),b=(-6,x,y),且两条直线平行,则x=,y=.?

;例1.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=1,E是PC的

中点,求平面EDB的一个法向量.;解:如图所示建立空间直角坐标系.

依题意可得D(0,0,0),P(0,0,1),;利用待定系数法求平面法向量的步骤

(1)设平面的法向量为n=(x,y,z).

(2)找出(求出)平面内的两个不共线的向量的坐标a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2).;1.如图所示,已知四边形ABCD是直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,,试建立适当的坐标系.

(1)求平面ABCD的一个法向量;

(2)求平面SAB的一个法向量;

(3)求平面SCD的一个法向量.;解:以点A为原点,AD、AB、AS所在的直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,;例2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,点P,Q,R,S分别是AA1,D1C1,AB,CC1的中点.求证:PQ∥RS.;要证明两直线平行,可先求出两直线的方向向???,然后证明两直线的方向向量共线,从而证明两直线平行.;2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在线段A1D上,点Q在线段AC上,线段PQ与直线A1D和AC都垂直,求证:PQ∥BD1.;例3.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是C1C,B1C1的中点.求证:MN∥平面A1BD.;(方法3)以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,

如图.设正方体的棱长为1,则可求得;利用空间向量证明线面平行的方法

(1)利用共面向量法:证明直线的方向向量p与平面内的两个不共线向量a,b是共面向量,即满足p=xa+yb(x,y∈R),则p,a,b共面,从而可证直线与平面平行.

(2)利用共线向量法:证明直线的方向向量p与该平面内的某一向量共线,再结合线面平行的判定定理即可证明线面平行.

(3)利用法向量法:求出直线的方向向量与平面的法向量,证明方向向量与法向量垂直,从而证明直线与平面平行.;3.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,,AF=1,M是线段EF的中点.

求证:AM∥平面BDE.;例4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?;解:如图所示,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,

在CC1上任取一点Q,连接BQ,D1Q.设正方体的棱长为1,;故当Q为CC1的中点时,平面D1BQ∥平面PAO.;利用空间向量证明面面平行的方法

(1)转化为线面平行、线线平行,然后借助向量共线进行证明;

(2)通过证明两个平面的法向量平行证明.