2025年四川成都蒲江县招聘教育高层次人才6人笔试备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年四川成都蒲江县招聘教育高层次人才6人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、认识论上唯理论的错误在于()

A.否认理性认识的重要性

B.否认感性认识的重要性

C.否认世界的可知性

D.否认认识是对客观世界的反映

【答案】：B

【解析】唯理论片面强调理性认识，将其视为唯一可靠的认识，忽略了感性认识是认识的起点和基础，因此错误在于否认感性认识的重要性。

2、关于公告和通告的区别，说法错误的是（）。

A.公告的告启面广；通告的告启面相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员

B.公告通常是宣布某些重大事项时才用，通告则适用于各级行政机关和企事业单位

C.公告要标出单位或事由；通告标题一般标发文机关和文种

D.公告用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告是在一定范围内遵守或周知的事项

【答案】：C

【解析】在公告和通告的使用规范中，公告面向国内外，告启面广，通常用于宣布重大事项或者法定事项；而通告面向一定范围内的有关单位和人员，告启面相对较窄，适用于各级行政机关和企事业单位，用于告知一定范围内需要遵守或周知的事项。关于标题，公告的标题有多种写法，可只标文种，也可标发文机关和文种等；通告标题一般有四种写法，可标发文机关、事由和文种，也可省略事由等。所以说法错误的是关于标题部分的表述，正确的应该是公告标题写法多样不局限于标出单位或事由，通告标题写法也多样并非一般只标发文机关和文种。

3、何某是某政府机关领导者，为适应经济环境变化需对组织进行变革。为使变革顺利开展、减少组织变革阻力，他在组织变革中应做到（）。

A.由他本人来完成变革目标的制定

B.对于阻碍组织变革的因素要坚决进行打压

C.在变革阻力较强且持久时要努力克服，不能降低变革目标

D.增强组织变革的驱动力，削弱抑制力

【答案】：D

【解析】本题围绕政府机关领导者何某为使组织变革顺利进行、减少变革阻力应采取的做法展开。变革目标的制定如果仅由领导者一人完成，可能会因为个人视角的局限，忽略组织成员的意见和实际情况，使变革目标脱离实际，并且会让组织成员觉得自己在变革中缺乏参与感，从而对变革产生抵触情绪，不利于减少组织变革阻力。对于阻碍组织变革的因素坚决进行打压，这种强硬的手段可能会引起组织成员的反感和反抗，激化矛盾，不仅不能有效解决问题，还可能增加变革的阻力，破坏组织内部的和谐与稳定。当变革阻力较强且持久时，一味地坚持原目标而不进行适当调整，可能会导致变革难以推进，甚至引发更大的冲突。此时应该综合考虑各种因素，在必要时对变革目标进行适当优化，而不是一味蛮干。增强组织变革的驱动力，削弱抑制力，这是减少组织变革阻力的有效方法。增强驱动力可以通过宣传变革的好处、提供激励措施等方式，让组织成员看到变革带来的机遇和利益，从而积极支持变革；削弱抑制力则可以通过与组织成员沟通、了解他们的担忧和需求，解决他们的实际问题，消除他们的顾虑，使变革能够顺利进行。综上，为让变革能顺利进行，减少组织变革阻力，应增强组织变革的驱动力，削弱抑制力。

4、苏丹红添加量越多，鸭蛋蛋黄颜色越红，而消费者往往更倾向于购买蛋黄颜色更红的鸭蛋，导致该类鸭蛋价格上涨。这里影响红心鸭蛋价格的是（）。

A.质量

B.心理

C.供求关系

D.价值

【答案】：C

【解析】本题可根据各影响因素的定义，结合题干内容来分析影响红心鸭蛋价格的因素。首先分析质量因素。商品质量通常指商品满足规定需要和潜在需要的特征和特性的总和，一般涉及产品的性能、可靠性、安全性等方面。在本题中，苏丹红是一种工业染色剂，添加苏丹红并非提升鸭蛋本身的质量，且添加苏丹红的鸭蛋对人体有害，所以不是质量因素影响了红心鸭蛋的价格。接着看心理因素。虽然题干中提到“蛋黄越红，人们就越喜欢吃”，表明消费者存在一定的偏好心理，但这种心理只是影响了消费者的喜好，并没有直接决定商品价格的高低，它要通过影响市场的供求关系才能对价格产生作用，所以心理因素不是直接影响价格的因素。再看供求关系。当蛋黄越红时，人们越喜欢吃，也就意味着市场对蛋黄红的鸭蛋的需求增加。而苏丹红加得越多蛋黄越红，商家为了迎合消费者的需求，会生产更多添加苏丹红的红心鸭蛋以获取利益。在市场上，需求增加而供给也相应增加，在供不应求的情况下价格就会上升，所以这里影响红心鸭蛋价格的是供求关系。最后看价值因素。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。本题中并没有体现生产红心鸭蛋的社会必要劳动时间发生变化，即价值未发生改变，所以不是价值因素影响了红心鸭蛋的价格。综上，影响红心鸭蛋价格的是供求关系。

5、目前，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，经济发展已由（）阶段转向（）阶段。

A.高速增长高水平发