2023年安徽省滁州市定远县张桥镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省滁州市定远县张桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某青年志愿者协会最近招募了一批大学生志愿者，主要服务于城乡结合部的外来务工人员子女。以下关于该志愿者协会义务的说法，错误的是（）。

A.该志愿者协会负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者

B.该志愿者协会组织实施志愿服务活动，并对志愿服务组织进行监督，提出批评和建议

C.该志愿者协会负责筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资

D.未经同意，该志愿者协会不得公开或向第三方透露志愿者和志愿服务对象的个人信息

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对青年志愿者协会义务的理解。选项A，负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者是志愿者协会的常规职责，通过这些工作可以建立起规范的志愿者队伍，提升志愿者服务质量，所以该选项正确。选项C，筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资也是协会重要工作内容，合理的资金物资管理能保障志愿服务活动顺利开展，此选项无误。选项D，保护志愿者和服务对象的个人信息是协会应尽的义务，未经同意公开或透露信息侵犯了其隐私权，该选项表述正确。而选项B，志愿者协会主要是组织自身的志愿服务活动，并不具备对其他志愿服务组织进行监督、提出批评和建议的职责，其职能重点在于自身活动的组织与实施。因此，答案选B。

2、小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。

A.团体督导

B.志愿者督导

C.同辈督导

D.个别督导

【答案】：C

【解析】这道题考查的是社会工作督导方式的区分。解题关键在于准确理解不同督导方式的特点，并与题干描述进行对比分析。首先看选项A，团体督导通常是由一位督导者与数位被督导者以小组讨论的形式进行，一般有固定的督导者，与题干中团队成员自愿轮流主持不符。选项B，志愿者督导主要是针对志愿者进行的督导，重点在于提升志愿者服务能力和素质等，而题干是社会工作者之间关于疑难个案的讨论，并非志愿者相关，所以该选项不符合。选项D，个别督导是督导者与被督导者一对一的交流，显然与题干中一群对叙事治疗感兴趣的社会工作者聚会讨论的情况不同。再看选项C，同辈督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。题干中，小强和其他对叙事治疗感兴趣的社会工作者经常聚会，由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案，这完全符合同辈督导的特点。因此，正确答案是C。

3、案例一（3）：

A.产生信任

B.受到鼓舞

C.产生依赖

D.感到压力

【答案】：C

【解析】本题考查对各选项内容含义的理解与分析。题干未给出具体案例情境，但可从各选项自身特点进行剖析。选项A“产生信任”，通常是指对他人或事物形成一种信赖感，这种信任的建立往往基于对方的表现、能力、品德等方面给人留下可靠的印象，是一种偏向积极且基于理性判断的情感。选项B“受到鼓舞”，意味着个体因外界的激励、榜样的作用或积极的信息等而获得动力，激发自身的积极性和主动性，促使其更有干劲地去行动。选项C“产生依赖”，是指个体在心理或行为上过度依靠他人或某种事物，丧失了一定的独立性，表现为在遇到问题时首先想到依赖外界而非自己解决，该选项符合特定案例下可能出现的结果特征，当选。选项D“感到压力”，一般是由于面临任务、责任、期望等外界因素而产生的一种心理负担和紧张感。综合来看，结合答案为C可推测，案例情境可能是描述了一种使得个体在心理或行为上对外界产生过度依靠的情况，所以选择“产生依赖”这一选项更为合适。

4、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。

A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务

B.建立微信公众号定期推送学生学习动态

C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材

D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务

【答案】：C

【解析】本题主要考查对变迁型学校社会工作方式的理解与应用。变迁型学校社会工作主要是为了让学生适应社会的变迁，特别是应对一些重大的生活转变。选项A，促进家庭和学校联系并且提供追踪服务，这更多地是聚焦于家庭与学校之间的沟通协作以及对学生的后续跟进，侧重于常规的家校合作与学生情况持续关注，并非专门针对学生面临的重大生活变迁，所以不属于变迁型学校社会工作方式。选项B，建立微信公众号定期推送学生学习动态，此做法主要是为了向家长等群体展示学生的学习情况，属于信息展示与交流方面的工作，没有直接指向帮助学生应对生活变迁带来的挑战，不符合变迁型学校社会工作的特