2023年安徽省合肥市蜀山区锦绣社区管理委员会招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省合肥市蜀山区锦绣社区管理委员会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中华人民共和国立法法》规定，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的主体是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.省级人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国不同国家机关的立法权限，旨在考查考生对《中华人民共和国立法法》相关规定的掌握程度。依据《中华人民共和国立法法》，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的权力。这是由其性质和地位决定的，全国人民代表大会代表人民行使国家权力，在国家机构体系中居于最高地位，能够充分反映广大人民的意志和利益，对国家重大事务进行决策和立法。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，可制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律，在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但不得同该法律的基本原则相抵触。国务院是最高国家行政机关，主要是根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。省级人民政府则是地方行政机关，主要负责执行本级人民代表大会及其常务委员会的决议，以及上级国家行政机关的决定和命令，规定行政措施，发布决定和命令，并无制定基本法律的权力。因此，本题正确答案是A选项。

2、我国的烈士纪念日为()。

A.8月30日

B.8月31日

C.9月30日

D.12月5日

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对我国烈士纪念日这一重要知识点的掌握。烈士纪念日是一个具有重大意义的纪念日，它是国家为纪念那些在各个历史时期为国家、民族和人民的利益而壮烈牺牲的烈士所设立。我国将烈士纪念日定在每年的9月30日是有深刻历史内涵和象征意义的。9月30日是人民英雄纪念碑奠基的日子，在这一天设立烈士纪念日，既能纪念在争取民族独立和人民自由幸福、国家繁荣富强征程中英勇献身的烈士们，也体现了国家对烈士的尊崇。所以正确答案是C选项。而A选项8月30日、B选项8月31日以及D选项12月5日，均未被法定设立为烈士纪念日。这就提醒考生在备考过程中，对于这类重要的国家纪念日、历史事件时间等知识要准确记忆，此类常识性知识点在公务员考试中较为常见，需引起重视，以确保准确作答。

3、某酒店在当地旅游旺季的时候强迫服务员连续工作两个月没有休息，侵犯了劳动者()的权利。

A.取得劳动报酬

B.休息休假

C.获得劳动安全卫生保护

D.接受职业培训

【答案】：B

【解析】该题正确答案为B。这道题重点考查劳动者的基本权利相关知识。劳动者的权利是法律保障的重要内容。选项A，取得劳动报酬权指劳动者付出劳动后应获得相应报酬，题干未涉及报酬方面问题，所以A项不符合。选项C，获得劳动安全卫生保护强调确保劳动者在劳动过程中的安全与健康，题中没有体现这方面的情况，C项排除。选项D，接受职业培训是提升劳动者技能的权利，与题干描述无关，D项也不正确。而题干中酒店强迫服务员连续工作两个月无休息，明显侵犯了劳动者休息休假的权利，所以选B。劳动者依法享有合理的休息休假时间，这有助于劳动者恢复体力和精力，以更好的状态投入工作，也是保障劳动者身心健康的重要体现。该酒店的行为违反了相关法律法规对劳动者休息休假权利的保障。

4、社区全体居民实行自我管理、自我教育、自我服务，这体现了居民委员会的（）。

A.基层性

B.群众性

C.自治性

D.广泛性

【答案】：C

【解析】本题主要考查居民委员会的性质特点。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。A选项，基层性强调居民委员会处于基层的位置，是最基础的组织层面，但这与题干中所强调的“自我管理、自我教育、自我服务”的核心特征不直接相关，所以A选项不符合题意。B选项，群众性侧重于体现居民委员会是由广大群众组成，代表群众利益，但这并非题干所描述内容的关键体现，故B选项不正确。C选项，自治性准确契合了题干中“自我管理、自我教育、自我服务”的表述。居民委员会的自治，意味着居民能够自主地管理社区事务、开展自我教育并为自身提供服务，充分体现了其自治的性质，所以C选项正确。D选项，广泛性通常用于描述涵盖范围广、涉及面大等，与题干中关于居民委员会的核心性质表述不相符，因此D选项也不正确。综上，答案选C。

5、社会工作者在学校开展违法犯罪行为的教育宣讲，帮助青少年父母提升监护能力属于（）的行为

A.一般预防

B.不良行为干预

C.严重不良行为矫正

D.重新犯罪的预防

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同犯罪预防类型概念的理解与区分。一般预防是针对普遍人群开展的，旨在通过宣传教育等手段增强人们的法律意识和道德观念，