教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

2.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

4.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

5.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

6.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

5.人体外形是（???）对称的。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

2.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

3.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

4.我们一出生就会走路。（??）

5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

6.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共12分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.感觉器官

2.米

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

4.准确

5.左右

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.（1）如图：

（2）③；②；①；④