部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案【预热题】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

2.和“不同”的同学相处，我会（??）。

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己，与我“相同”

C.不与他来往

3.下列说法错误的是（??）。

A.面对别人的批评我应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我，我就不努力

4.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（??）。

A.增长更多见识，开阔视野

B.发现别人的长处

C.发现自己的缺点，学会与人合作

D.丰富自己的兴趣和爱好

5.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（??）

A.照镜子

B.活动中

C.他人的看法中

D.书本中

6.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（?）。

①可以分工合作??

②可以相互学习??

③可以寻找到共同点

A.①②③??B.①②??C.①③

7.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

8.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（??）。

A.不理他让他自己待着

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起玩

9.下列说法错误的是（?）。

A.小明和小军都是与众不同的

B.小红不允许自己有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

10.下面说法不正确的是（??）。

A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己

B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐

C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事

二.(共10题，共38分)

1.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）的事物，（???）的经历，特别的感受。

3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（???）、（???）的内心世界。

4.想要交到更多的朋友，就要用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同。

5.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

6.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（???）。

7.我们每天在（???）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（???）是我们在学校的家。

8.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（???）自己。我们要学会接纳自己、（???）自己，才能成为更好的自己。

9.我们总有这样或那样的（???），但是，这些（???）都不足以完全否定自己。学会（???）自己、（???）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……

10.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（??）的内心世界。

三.(共10题，共20分)

1.学会接纳他人，生活才会精彩。（?）

2.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（??）

3.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。（??）

4.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（??）

5.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（??）

6.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（??）

7.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（??）

8.因为有“不同”，所以生活更精彩。（?）

9.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（??）

10.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（??）

四.(共6题，共33分)

1.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。

2.你对自己有着怎样的期望？

3.列举你心中的诚实行为。

4.你心中的诚实行为有哪些？

5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

6.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？

五.(共2题，共9分)

1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？

把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。

2.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

参考答案

一.

1.B

2.A

3.C

4.A

5.D

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二.

1.灿烂的鲜花

2.喜爱；美好

3.丰富；独特

4.理解；接纳

5.缺