苏教版科学四年级下册期末测试卷【突破训练】.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列植物的茎具有繁殖作用的是(??)。

A.月季花

B.香菜

C.白菜

2.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(??)。

A.水蒸气

B.热空气

C.小水滴

3.种子萌发时，根都会(??)。

A.向下长

B.向上长

C.横向长

4.关于太阳钟，下列说法错误的是(??)。

A.太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的

B.太阳钟是计时工具

C.太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同

D.太阳钟在我国古代被称为日晷

5.下列关于植物繁殖的说法，不正确的是(??)。

A.蓟的根钻出地面，可以长成一株新的植物

B.绿萝可以用茎来繁殖

C.生姜块茎上的小芽不能继续萌发

6.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为(??)。

A.恒星

B.卫星

C.行星

二.填空题(共6题，共26分)

1.绝大多数物体(?????)时体积会增大，(?????)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。

2.种子是有(?????)的。一粒种子就是一个(?????)，只要落在(?????)的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。

3.大自然为动植物提供生存所需的(?????)、(?????)等，还为动物提供安家所需要的各种材料。

4.除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过(?????)探究昆虫的奥秘。

5.种子是有(?????)的，一粒种子就是一个(?????)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。

6.绝大多数物体受热时体积会(?????)，遇冷时体积会(?????)，这种现象叫作(?????)。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。(??)

2.地球是太阳的卫星，月球是地球的行星。(??)

3.蚕的一生分为蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个阶段。(??)

4.石笋会“长高”，会长出小石笋，因此石笋也是生物。(??)

5.魏格纳提出了“大陆漂移说”。(??)

6.动物和植物没有任何共同的特点。(??)

四.连线题(共1题，共6分)

1.以下现象对应形成原因正确连线。

冬天雪花飘

夏天荷叶上的露珠

凝固???

春天冰雪消失

秋天树枝上的霜

凝结

冬天河面结冰

?蒸发

教室里拖完地面很快干了

?融化

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）

2.植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。

3.请用学过的科学知识解释“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”这种现象。

4.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。

5.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。

六.综合题(共3题，共24分)

1.问题：摆的快慢与什么因素有关？?

我的假设：摆的快慢与摆线长短有关。

1．保持不变的条件是：(??)，需要改变的条件是：(??)

A．摆线长短?????B．摆锤重量??????C．摆角大小

实验记录：

改变的条件

摆线的长短

10秒摆动的次数

平均结果

第一次

第二次

第三次

10厘米

13

13

13

13

20厘米

10

10

10

10

30厘米

8

8

8

8

2．我的研究结论：摆的快慢与摆线长短（??）。

A．有关??B．无

2.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。

（1）你认为应该准备哪些实验材料？

蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(?????)、(?????)

（2）你想准备几只蚕宝宝？(?????)

几个饲养盒？(?????)

每个饲养盒分别放几只蚕宝宝？(?????)

（3）接下来，你想怎么进行实验？

3.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下：

时间/分钟

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

10

5

2

0

0

0

0

0

变化

没结冰

没结冰

没结冰

结冰中

结冰中

结冰中

结冰中

结冰中

仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。

（1）水在_____________℃开始结冰。结冰的原因是水_____________（选填“受热”或“受冷”）。

（2）用温度计测量水温时，温度计_____________（选填“能”或“不能”）接触试管壁。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.受热；遇冷

2.生命；