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活动七展示跳远比赛成绩记录表(二)
一、教学目标
1.学会灵活运用MicrosoftExcel函数的运算。
2.了解排序和筛选的意义和在日常生活中的应用。
二、教学重难点
1.重点:数据排序、筛选的操作方法。
2.难点:关键字、主关键字、次关键字的理解并能灵活应用知识解决实际问题;自定义筛选中“与”和“或”的应用。
三、教学方法
1.讲解演示法。
2.任务驱动法。
3.讨论法。
四、课时安排
第2课时
五、教学过程
(一)确定各参赛运动员三次试跳的最好成绩
1.任务探究。
(1)打开“跳远成绩记录表”。
(2)单击H5单元格,插入“MAX”函数,打开“函数参数”对话框,在数据区域“Num
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