教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

2.下列说法正确的是（??）。

A.月球适合人类居住?????B.月球也像太阳一样会发光?????C.地球上的涨潮和退潮主要与月球的引力有关

3.月球表面白天温度可高达150℃以上，主要原因是（??）。

A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小

4.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（??）。

A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高

5.地球上的液态水主要存在于（??）。

A.海洋?????B.岩石?????C.空气

6.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（??）。

①在纸板中心立上短杆

②根据太阳或指南针找方向

③在纸板上描绘影子

④对准方向、平放纸板

A.②④①③????B.①②③④????C.④②①③

7.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（??）。

A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定

8.波兰天文学家（??）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。

A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦

9.太阳系中能自己发光发热的天体的（??）。

A.太阳??????B.火星??????C.金星

10.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

二.填空题(共10题，共40分)

1.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

2.月球一直陪伴着地球，距今约（???）亿年。

3.科学家在探索太空时，星球上有没有（???）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（???）存在的可能。

4.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（???），月球上有（???）。

5.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

6.观察地图时，我们用（???）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（???）。

7.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

8.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

9.农历初七的月相是（???），农历十五的月相是（???），农历二十三的月相是（???）。

10.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球卫星图上白色的表示云朵。（??）

2.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（??）

3.月球是地球唯一的天然卫星。（??）

4.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（??）

5.产生影子只要有光源就可以了。（??）

6.一天之中，同一物体的影长是相同的。（??）

7.地球仪上的蓝色代表海洋。（??）

8.改变圆柱体的摆放方式，它的影子形状不会发生变化。（??）

9.太阳和月球都是球体。（??）

10.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共37分)

1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

2.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

3.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你