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小学语文教学：基于校园周边餐饮食品安全现状的阅读理解策略研究论文

摘要：本文以校园周边餐饮食品安全现状为背景，探讨小学语文教学中阅读理解策略的研究。通过分析现状，提出相应的教学策略，旨在提高学生对食品安全问题的认识和理解，培养学生的阅读理解能力。

关键词：小学语文教学；校园周边餐饮食品安全；阅读理解策略

一、背景分析

（一）校园周边餐饮食品安全问题的现状

1.校园周边餐饮环境复杂

随着城市化进程的加快，校园周边餐饮业日益繁荣，各种小吃、快餐店琳琅满目。然而，这些餐饮店的卫生条件、食品安全等方面存在较大问题。部分商家为了追求利润，忽视食品安全，给学生的健康带来隐患。在这种情况下，学生需要具备一

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