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小学语文口语表达能力的培养与课堂互动关系的优化研究论文

摘要：本文以小学语文口语表达能力的培养为研究对象，探讨课堂互动关系的优化策略。通过分析当前小学语文课堂互动存在的问题，提出针对性的改进措施，以期为提高小学生语文口语表达能力提供有效途径。

关键词：小学语文；口语表达能力；课堂互动；优化策略

一、引言

（一）1.小学语文口语表达能力的重要性

在当今社会，口语表达能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期。语文课程作为我国基础教育阶段的核心课程，承担着培养和提高学生口语表达能力的重要任务。提高小学生的语文口语表达能力，有助于他们更好地与他人沟通、交流，为