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2023人教版小学五年级英

语教学工作计划

2023人教版小学五年级英语教学工作计划（精选21篇）

2023人教版小学五年级英语教学工作计

划篇1

一、学生知识能力习惯态度分析

五年级学生已学过两年多英语，学生以有一定

基础，良好听、说、读、写英语习惯以基本养成。但

由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生学

习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重

转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生学习兴趣。

二、教材分析

《义务教育课程标准实验教科书英语》共三年级起使

用，是人民教育出版社与DC加拿大国际交流中心编写

一套中小学衔接英语教材。这套教材是根据教育部制定

《国家英语课程标准》和《小学英语基本要求》编写而

成。本册供以三年级至六年级使用全新英语教材。

《义务教育课程标准实验教科书英语》设计和编写

体现了外语教学思想继承和发展。同时，又吸收了当今

国内外英圄乍为外语教学理论和成功经验，把这些教学

理论和实践经验同我国小学外语教学实际相结合，已形

成我国小学英语外语教学模式^口教学方法。

本册教材具有以下特点：

1、注重学生语言运用能力培养，突出语言实践

性和实际性，同时也突出语言真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略培养，为学生

进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重教材灵活性和可操作性，以满足不同层次

学生需求。

4、注重教学资料配套，为学生提供良好英语学

习环境，帮助学生拓展自我发展空间。

三、教学目任务

1、养成良好听英语、读英语、说英语习惯。

2、初步养成良好书写习惯。

3、能按三会与四会要求掌握所学词语和句型。

4、能运用所学日常交际用语进行简单日常交流,

并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

5、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，

听懂简单的话语和录音材料。

6、能在任务性学习的过程中运用相的语言知识和

技能，完成某项任务。

7、能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌

谣。

四、教学重点难点

1、重点：

①四会句型、单词

②运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，

并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2、难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习

惯。

五、主要措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂

内容就掌握

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学

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