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高中政治议题式教学策略在培养学生国际竞争力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学策略在培养学生国际竞争力中的应用。通过分析议题式教学的概念及其在政治课堂中的实际应用，提出相应的教学策略，以期为提升学生的国际竞争力提供有效途径。

关键词：高中政治；议题式教学；国际竞争力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.议题式教学的概念

议题式教学，是指在教师的引导下，学生针对某一具有争议性的议题进行探究、讨论和反思的教学方式。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的独立思考、批判性思维和问题解决能力。在高中政治课堂中，议题式教学能够激发学生的学习兴趣，提高课堂活力，有助于培养学生具备国

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