教学评估视角下大学英语读写译课堂环境优化探究.docx

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2025-07-19 发布于上海
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教学评估视角下大学英语读写译课堂环境优化探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学质量备受关注。大学英语教学在培养具备国际视野和跨文化交际能力的人才方面发挥着关键作用，而其中的读写译教学更是重中之重。阅读教学帮助学生拓宽知识视野，提升语言理解能力；写作教学锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力；翻译教学则促进学生对两种语言和文化的深入理解与转换，三者相辅相成，共同致力于提升学生的英语综合应用能力，为学生未来在学术、职业等领域的发展奠定坚实基础。

课堂环境作为教学活动开展的重要背景，对大学英语读写译教学效果有着深远影响。积极的课堂环境能够营造