2024年兴安盟公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（实用）.docxVIP

2024年兴安盟公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列活动中，属于司法活动范畴的是（）。

A.某司法局审查并发放律师执业证

B.陕西省高级人民法院向陕西省人民代表大会做工作报告

C.交警对王某的交通违章进行罚款处罚

D.检察机关对犯罪嫌疑人柳某的涉嫌受贿犯罪予以批准逮捕

【答案】：D

【解析】司法活动是司法机关处理案件的活动。司法局审查发证是行政行为，法院做工作报告是工作汇报，交警罚款是行政执法。检察机关批准逮捕犯罪嫌疑人属司法活动范畴。

2、王某从铁路上偷走一根枕木，幸被巡道工人及时发现，从而避免了一场火车颠覆事故。对于王某的行为应认定为（）。

A.盗窃罪既遂

B.破坏交通设施罪未遂

C.破坏交通设施罪既遂

D.盗窃罪未遂

【答案】：C

【解析】该题考查对不同罪名的认定。本题中王某偷走铁路上的枕木，这一行为的核心危害并非在于盗窃枕木本身的财物价值，而是对交通设施造成了破坏，因为枕木属于保障火车运行安全的重要交通设施组成部分。关于犯罪既遂和未遂的判断，破坏交通设施罪是危险犯。危险犯的既遂标准是行为人的行为足以造成某种危害后果发生的危险状态，而不要求实际危害后果的发生。王某偷走枕木的行为已经使火车的运行处于颠覆的危险状态，即便巡道工人及时发现避免了火车颠覆这一实际危害后果，但危险状态已然形成。所以，王某的行为构成破坏交通设施罪既遂。而盗窃罪主要强调以非法占有为目的窃取公私财物，重点在于财物本身的价值。本题中王某行为的主要危害不在于财物盗窃，而在于对交通设施安全的破坏，因此不构成盗窃罪既遂或未遂。同时，由于已经形成了使火车颠覆的危险状态，也不属于破坏交通设施罪未遂。综上，对于王某的行为应认定为破坏交通设施罪既遂。

3、银行退休职工刘某以帮他人完成揽储任务为借口，以支付高额利息为诱饵，通过口口相传的方式向社会不特定公众吸收存款共计2847万元。刘某的行为构成（）。

A.盗窃罪

B.受贿罪

C.徇私枉法罪

D.非法吸收公众存款罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的定义，结合题干中刘某的行为来判断其构成何种犯罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。题干中刘某并非通过秘密窃取的方式获取财物，不存在秘密窃取这一行为特征，所以其行为不构成盗窃罪。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。刘某是银行退休职工，并非国家工作人员，且题干中未体现出其利用职务便利索取或收受他人财物并为他人谋取利益的情况，所以其行为不构成受贿罪。徇私枉法罪是指司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉，对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的行为。刘某并非司法工作人员，也未实施与徇私枉法罪相关的行为，所以其行为不构成徇私枉法罪。非法吸收公众存款罪是指违反国家金融管理法规非法吸收公众存款或变相吸收公众存款，扰乱金融秩序的行为。刘某以支付高额利息为诱饵，通过口口相传的方式向社会不特定的公众吸收存款计2847万元，此行为符合非法吸收公众存款罪的构成要件，即违反金融管理法规，面向社会不特定对象吸收资金，并且扰乱了金融秩序，所以刘某的行为构成非法吸收公众存款罪。综上，刘某的行为构成非法吸收公众存款罪。

4、某企业基层员工在工作过程中，时常收到来自高层两个部门相互冲突的指令，这种现象说明该企业（）。

A.组织设计上采取了职能结构

B.组织运行中违背了统一指挥的原则

C.组织层次设计过多、过乱

D.组织运作中出现越权指挥的现象

【答案】：B

【解析】统一指挥原则是指组织中每一个下级应当而且只能向一个上级主管直接报告工作，以避免多头领导。基层员工经常接到来自高层两个部门相互冲突的指令，这明显违背了统一指挥原则，使得基层员工不知道该遵循哪个指令。职能结构是按职能来组织部门分工，形成的部门结构，输入信息中未体现与职能结构相关的特征。组织层次设计过多、过乱主要指组织纵向层级复杂，题中未体现出层次设计方面的问题。越权指挥是指超越自己的职权范围去指挥他人工作，本题强调的是两个部门的指令冲突，并非越权指挥。所以该现象说明该企业组织运行中违背了统一指挥的原则。

5、关于“请示”的性质及特点表述正确的是（）。

A.“请示”属于下行文

B.“请示”具有单向性的特点

C.“请示”不需要上级单位进行回复

D.“请示”是向上级机关汇报工作、反映情况或提出建议的公文

【答案】：B

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，这决定了它是上行文，是下级机关向上级机关发文，所以不属于下行文。请示具有单向性，只能是下级向上级行文，上级对下级的请示进行批复，这种行