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2025年综合类-心理治疗(主管技师)-精神分析治疗与心理治疗历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年综合类-心理治疗(主管技师)-精神分析治疗与心理治疗历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】弗洛伊德提出精神分析治疗中“防御机制”主要包括哪些？

【选项】A.升华、压抑、投射B.阻抗、认同、合理化C.否认、投射、反向形成D.转移、固着、退行

【参考答案】A

【详细解析】弗洛伊德的防御机制理论明确包含升华、压抑和投射三种基本形式。升华是将本能冲动转化为社会可接受的行为，压抑是潜意识将痛苦记忆排除至意识之外，投射则是将自身负面特质归咎于他人。其他选项中的阻抗（B项）和否认（C项）虽属防御机制，但属于克莱因学派扩展的内容，反向形成（C项）和退行（D项）则属于拉康学派理论范畴，故正确答案为A。

【题干2】克莱因学派认为儿童早期心理发展最重要的阶段是？

【选项】A.口欲期B.俄狄浦斯期C.偏执-分裂期D.潜伏期

【参考答案】C

【详细解析】克莱因学派的核心理论强调“偏执-分裂”阶段（0-3岁）对后续心理发展的决定性影响。该阶段儿童通过内化父母形象形成自我结构，若处理不当易导致偏执或分裂人格倾向。俄狄浦斯期（B项）为弗洛伊德理论中的关键阶段，口欲期（A项）和潜伏期（D项）分别对应弗洛伊德和埃里克森的发展阶段理论。

【题干3】拉康提出的“镜像阶段”主要描述个体在？

【选项】A.口欲期建立自我认同B.俄狄浦斯期处理家庭关系C.3-6岁获得身体意象D.青春期形成社会角色

【参考答案】C

【详细解析】拉康的镜像阶段理论聚焦于婴儿在6-18个月时通过镜中倒影整合身体意象与自我认知的过程，这是主体性形成的起点。口欲期（A项）对应弗洛伊德理论，家庭关系处理（B项）涉及俄狄浦斯期，社会角色形成（D项）属于埃里克森的青春期阶段，均与镜像阶段无关。

【题干4】精神分析治疗中“移情”现象的本质是？

【选项】A.患者将现实困扰投射到治疗关系中B.治疗师无意识重复自身创伤经历C.患者对治疗师的依赖性增强D.治疗师引导患者觉察潜意识冲突

【参考答案】A

【详细解析】移情（transference）的核心特征是患者将过去与重要他人（如父母）的情感模式无意识投射到治疗关系中。选项B描述的是反移情（countertransference），即治疗师自身的情感投射；C项属于治疗联盟建立过程中的正常现象；D项是治疗师对移情的干预目标，而非本质属性。

【题干5】针对神经症患者的长期治疗，自由联想技术主要用于？

【选项】A.早期建立治疗联盟B.中期处理防御机制C.后期整合潜意识冲突D.评估患者社会功能

【参考答案】B

【详细解析】自由联想（freeassociation）作为经典精神分析核心技术，主要用于中期治疗阶段，通过患者无意识的语言表达揭示潜意识冲突与防御机制。早期治疗（A项）侧重建立治疗联盟，后期治疗（C项）多采用解释性技术整合治疗成果，社会功能评估（D项）属于心理动力学治疗的辅助环节。

【题干6】克莱因学派认为“抑郁”的核心症状源于？

【选项】A.攻击性内化B.爱欲缺失C.俄狄浦斯冲突D.超我过度严苛

【参考答案】A

【详细解析】克莱因学派强调抑郁源于攻击性（破坏性冲动）的内化，患者将攻击能量转向自身，导致自我攻击与情感麻木。爱欲缺失（B项）是客体关系学派的核心观点，俄狄浦斯冲突（C项）属弗洛伊德理论，超我严苛（D项）与弗洛伊德防御机制理论相关。

【题干7】拉康提出“三界”理论将心理结构分为？

【选项】A.想象界、象征界、实在界B.自我、本我、超我C.口欲期、latency期、生殖期D.意识、前意识、无意识

【参考答案】A

【详细解析】拉康的三界理论（thetriad）将心理结构区分为想象界（通过镜像阶段建立的身体意象）、象征界（语言与符号系统）和实在界（无法被符号化的创伤性体验）。自我（B项）是拉康理论中的主体概念，与三界理论无直接对应关系。

【题干8】针对边缘型人格障碍患者的治疗，以下哪项技术最适用？

【选项】A.精神分析自由联想B.认知行为疗法C.辩证行为疗法D.家庭系统治疗

【参考答案】C

【详细解析】辩证行为疗法（DBT）通过正念、情绪调节、痛苦耐受和人际效能四模块，有效改善边缘型人格障碍患者的情绪调节障碍与冲动控制问题。精神分析（A项）适用于神经症性障碍，认知行为疗法（B项）侧重认知重构，家庭系统治疗（D项）更适合家庭功能失调相关的障碍。

【题干9】弗洛伊德认为“超我”形成的关键期是？

【选项】A.口欲期B.潜伏期C.俄狄浦斯期D.学龄期

【参考答案】C

【详细解析】超我的形成与俄狄