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第
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人教版八年级数学上册《18.1.2分式的基本性质》同步测试题带答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
基础过关
1.下列式子从左到右变形正确的是 ()
A.m2n2=mn
2.如果把分式x+yxy
A.缩小为原来的13 B.扩大为原来的3倍 C.缩小为原来的19
3.下列各式从左到右的变形一定正确的是 ()
A.ba=b+ca+
4.在括号中填上恰当的式子:
13a5
3x+y2
5.下列等式,从左到右是如何运用分式的基本性质变形的?
11a+
3a+b
能力提升
6.如果将分式x2+y
A.不变 B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍D.扩大到原来的16倍
7.不改变分式的值,使分式1?2x
A.2x?1x2+3x?3
第
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8.不改变分式0.5x?10.3
A.0.5x?13x+2
9.(2024·通州区期末)若1x+1
10.不改变分式的值,把下列各式中分子和分母的各项系数化为整数:
10.2x?0.5y0.7
11.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母均按x降幂排列,并使分子、分母的最高次项的系数都是正数.
1?x2?34?x
12.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“一”号.
1?3y2x; 24
拓展延伸
13.(2024春·景德镇期末)已知ba0.
(1)分式a6的分子、分母都加1,所得的分式a+1b
(2)将分式a6的分子、分母都加c,所得的分式a
参考答案
1.B2.A3.D
4.(1)6a2(2)a-2(3)x2-y2(4)a+b
5.解:(1)分子、分母同乘a+b.
(2)分子、分母同除以2(x-y)?.
(3)分子、分母同除以(a+b).
(4)分子、分母同乘3a(a+b).
6.B7.B8.D9.3
10.(1)2x=53323
11.解:1x2+3x?4.
12.解:(1)原式=?3y2
(3)原式=5b3
13.(1)增大
(2)解:由题意,c≠-b.
a
=
=
∵ba0,∴b-a0.
当c=0时a
当c0时,c(b-a)0,b(b+c)0
∴cb?
当--bc0时,c(b-a)0,b(b+c)0
∴cb?
当c-b0时,c(b--a)0,b(b+c)0
∴cb?
综上可知,当c0或c-b0时,a+cb+c的值变大;当c=0时
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