统编版语文三年级下册8池子与河流+课件.pptxVIP

8：池子与河流

重点难点

池面风平浪静只有树叶偶尔掀起的波纹。河流奔腾不息负责船只驶向宽阔的海洋。激趣导入你能用一个什么词语来形容这种生活？池子河流

池子与河流有什么不同？池子一般不太大，比较浅。一般是封闭的，水不流通，每年雨季的时候池子是靠下雨来涨水的，现在可以通过抽水机进行人工涨水。河流一般比较长比较宽，水是流动的，源源不断流向远方。激趣导入

作者简介克雷洛夫（1769—1844），俄国作家，1806年开始写作诗体寓言。代表作：《狼和小羊》《杂色羊》《蜜蜂和苍蝇》等。

初读课文，整体感知请同学们根据自读提示，自由读课文，注意读准字音，读通诗歌。自读提示：自由朗读诗歌，读准字音，读通句子，不会读的句子多读几遍。

3.池子的话是在第（）～（）小节，河流的话是在第（）～（）小节。2.数一数诗歌共有多少小节，标上序号。诗歌共有10小节。1678

池水与河流是邻居，它们之间会有怎样的对话？我们一起走进这个寓言故事。寓言诗是用诗的语言来讲述故事，并寄寓一定的道理、教训、具有浓厚的教育意味和色彩。寓言诗

请同学们找一找诗歌中的引号，说说你们发现了什么。有几个小节只有前引号，没有后引号。用法：当所引用的角色的话分成几个自然段的时候，每个自然段的开头都要加上前引号，而后引号只加在话语结束的地方。

梳理主题思考：文中讲了池子和河流的之间什么事情？

1.我们在学校要（）守纪律。2.（）老爱幼是我国的传统美德。3.坚决不做损害民族（）严的事。4.教育要（）循儿童身心发展，不能揠苗助长。字词检测尊：地位或辈分高，敬辞。遵：依照；顺着、循着。尊遵

点击播放对比填表请你借助视频，边看边思考：找一找池子河流做法安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。总是滚滚滔滔，一会儿背着沉重的货船，一会儿拖着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。命运完全枯干，被人遗忘。至今长流不断，受到人们的尊敬。想法无忧无虑，贪图安逸，只求得过且过。胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。池子的生活和河流的生活有什么差别？池子的生活很清闲，很安逸；河流的生活很忙碌。为什么池子提议河流抛开现在的生活？希望河流成为和自己一样贪图安逸的人。

朗读升华池子说无所谓慵懒反问句说明什么？自私

朗读升华豁达平静坚定你从中感受到河流什么样的生活态度？

感悟寓意才能不利用就要衰退?，它会逐渐?磨灭；才能一旦让?懒惰支配，它就?一无所为。读最后一节，谈谈你的理解。

读一读诗歌最后一小节，说说告诉了我们什么道理。才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。这是本文的中心句，起到总结全文、点明主旨、深化主题的作用。教育我们在生活中不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。生命的意义在于奋斗

课堂小结

小组讨论交流：在生活中“池子”和“河流”分别代表哪些人或物？请你联系实际说一说，自己更赞同谁的观点，并说说理由。延伸探究

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