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人音版音乐六年级上册教学计划、教学设计及教学总结
教学计划
一、教学目的和任务.
音乐课程目的：以音乐课程价值的实为依据，通过教学及各种生
动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能
力、表能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高
尚情操。
音乐课程任务：增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识
和基本技能，在唱好课本歌曲以外，能自学六首以上的儿童歌曲，并培
养学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
二、本册教材教学重点和难点.
教学重点：
1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
2、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐
审美能力，创造能力，合作能力。
教学难点：
1、引导学生有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸张。
2、引导学生发挥音乐想象时，注意鼓励学生个人独立的感受和理解。
三、各单元教学目标、教学重点、教学难点.
单元教学目标教学重点教学难点
第一单元用活泼的声音演唱学习二声部
《芬芳茉莉》合唱曲的一个声部歌曲的演唱了解民族音乐
第二单元感受民族音乐的魅欣赏、演唱民
《悠扬民歌》力歌感受把握音乐节奏
第三单元激发学生对音乐的感受乐曲情
辨别乐曲音色
《美丽童话》想象力绪
第四单元感受民族艺术的风感受京剧的对简谱进行模
《京腔京韵》格及韵味音乐风格唱
培养学生热爱生
第五单元
活、热爱学习的品变奏曲的风
《赞美的心》
质格准确进行模唱
第六单元用欢快的演唱形式深情演唱歌
《两岸情深》来表达情感llfl音准，气息自然
第七单元从演唱形式中感受唱好歌曲中的
《七色光彩》歌曲表的情境发声与呼吸二声部
四、教材浅析.
教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学
生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主
线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发
学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。六年级上册共七个单元，加上游戏宫和
欢乐谷，分别是《芬芳茉莉》《悠扬民歌》《美丽童话》《京腔京韵》《赞
美的心》《两岸情深》《七色光彩》，并配以群体的音乐活动本册以审美
为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富
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