新课标高考总复习数学56第七章第4课时空间直线、平面的平行93.pdfVIP

新课标高考总复习数学56第七章第4课时空间直线、平面的平行93.pdf

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第七章立体几何与空间向量

第4课时空间直线、平面的平行

第4课时空间直线、平面的平行

[考试要求]从定义和基本事实出发,借助长方体,通直观感知,

了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系,并

加以证明.

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

链接教材夯基固本

1.线面平行的判定定理和性质定理

此平面内

l∥a

a⊂α

l⊄α

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

l∥α

相交l⊂β

相交α∩β=b

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

2.面面平行的判定定理和性质定理

a∥β

相交直线b∥β

a∩b=P

a⊂α

b⊂α

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

α∥β

α∩γ=a

相交β∩γ=b

交线

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

[常用结论]

1.平行关系中的三个重要结论

(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.

(2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b.

(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.

2.与平行关系有关的性质

(1)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等.

(2)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例.

(3)同一条直线与两个平行平面所成的角相等.

第4课时空间直线、平面的平行链接教材夯基固本典例精研核心考点课时分层作业

一、易错易混辨析

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