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质量之星评选方案(8篇)
质量之星评选方案(通用8篇)1
一、评选范围
全体任课教师所有教案
二、评比时间
20xx年元月19日具体时间另定
三、评比标准
1、教案规范、项目填写齐全,保存得好。(5分)
2、学期教学计划详实,单元备课计划安排科学、课时划分合理。(10分)
3、以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标,做到明确具体,体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(10分)
4、教学环节齐全,能体现教学全过程,重点、难点把握准确。突出学生的主体地位。(30分)
5、教学媒体应用符合整合课要求,有效为教学服务。有学法指导或课标倡导的学习方式。(15分)
6、教学流程清晰、科学、合理、可操作性强。是否有中后设计部分和组长签字。(10分)
7、板书设计科学合理,凸显教师基本功。(5分)
8、教学反思真实到位,有价值。达到思得、思失、思改。(15分)
四、评选方法
1、教师提供自己所担任学科的全部教案,捆绑评比,满分100分,每缺一科扣10分。
2、全体教师参与评比学习,依据参考标准客观、公正、公平做出评价。
3、教师个人教案评比成绩采用去掉一个最高分和一个最低分取平均值的方法。
4、评比结果纳入教师年度考核之中。
五、奖励方法
设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。学校对优秀教案的教师进行物质奖励。
六、附加分
在评出一二三奖的基础上,另设附加分,即每门教案超过50课时,才设附加分,多一课时,记一分,累计得分。
质量之星评选方案(通用8篇)2
一、考核目的:
为实现“强基固本,铸南苑品牌”的目标,为进一步提升学校办学品位,厚实学校办学底蕴。学校拟进一步建立健全教师考核评估体系,优化竞争和激励机制,充分调动教学人员的`积极性和创造性,特制定如下考核方案。
二、考核对象:
在职一线教师
三、考核原则:
公平、公正、公开
四、各类学科考评:
学科分为文化考试学科、会考学科、考查学科
(一)文化考试学科:
1、以班级各学科在年级中的名次波动情况为依据进行动态考核,即以分班时该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N1,期中或期末该班学生的该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N2,按N2-N1的大小排序。各年级的各学科综合得分算式为:
初一:均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%
初二:均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%
初三:均分率×30%+及格率×30%+优秀率×40%
2、起始学科:文科以语文进班考核成绩为依据,理科以数学进班考核成绩为依据。
3、优分标准:以卷面分的90%(语文学科为80%)为标准,及格分以卷面分的60%为标准。
(二)考查学科:
1、上全、上足应上课时占20分,一次缺课扣5分,3次以上缺课取消该年度考核奖。
2、备课按课时备课20分,期中、期末各检查一次,若缺一课时扣5分,扣完为止,无备课则取消该年度考核奖。
3、课堂教学水平及能力,以学校或年级组检查报告为依据(以听课为主)占30分,学生评教占15分。
4、奖项设置:一等奖全年奖金为300元/人,二等奖为200元/人,三等奖为100元/人。
(三)会考学科:
初二地理、生物、初三体育按中考会考成绩(设合格率为m),若m=100%,则按250元/班发放,若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放,若98%m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放,若96%m90%,则按100元/班发放,若90%m85%,则按50元/班发放,若合格率低于85%则不享受奖金。公办参照民办降一等次发奖,若公办m值低于80%不享受奖金。初二班主任享受该班学科考核奖。
初三体育满分率设为m,若m=100%,则按250元/班发放,若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放,若98%m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放,若96%m90%,则按100元/班发放,若满分率低于90%则不享受奖金。
(四)初三中考的奖励政策另行制定。
说明:
(1)参加考核的学生以期初各年级组核定为准,中途转进的学生按进班后第一次考试的成绩计入,重新计算综合得分后按相应学科的方案考核,转出(因故未能参加考试)的学生,仍按期初分班的时该学生的位次所对应的分数计入考核;擅自流失的学生,班主任所教学科的成绩以0分计入,其他学科按缺考学生处理。
(2)一等奖占该年级班级数的30%,二等奖占该年级班级数的40%,三等奖占该年级班级数的30%。
(3)语文、数学、英语的期中、期末奖励金额各为200元/班;物理、化学各为100元/班;初三政治、历史各为50元/班。
(4)一等奖的奖金为该科平均奖的1.2倍,二等奖的奖金为该科平均奖的1.0倍,三等奖的奖金为该科平均奖的.0.8倍。
(5)若某年级某学科在市组织的调研测试中其优秀率、及格率、
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