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上虞区2024学年第一学期小学期末教学质量监测
四年级数学卷
(时间:70分钟)
一、“对号入座我会填
1.去年我国人口数为1409670000人,读作()人,改写成万作单位的数是()万人,省
略“亿后面的尾数约是()亿人。
【答案】①.十四亿零九百六十七万②.140967③.14
【解析】
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法
来读,读完亿级后加上一个“亿字,读完万级后加上一个“万字;每级末尾不管有几个0都不读,每
级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
改写成用“万作单位的数,就是去掉万位后面的4个0,再在数的后面写上“万字。
省略“亿位后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写
上“亿字。
【详解】去年我国人口数为14口670000人,读作十四亿零九百六十七万,改写成万作单位的数是140967
万人,省略“亿后面的尾数约是14亿人。
2.在()填入“或。
303000()30030080万()79999996平方千米(
600公顷
630:30()630・21230x12()120x23160+4(x8)
()160i4:8
【答案】①.②.③.=®.⑤.=⑥.=
【解析】
【分析】比较303000与300300:比较整数的大小,先看整数的位数,位数多的那个数就大;如果位数相同,
就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;如果最高位的数相同,就看次高位,次高位上的数大,那个
数就大。以此类推。
比较80万与7999999:先把80万还原,再根据整数大小比较方法与7999999作比较。
比较6平方千米与600公顷:因为1平方千米=100公顷,据此先把6平方千米与600公顷的单位换算统一
第1页/共16页
后再进行比较。
比较630・30与630+21:根据“被除数相同,除数越大,商越小的规律。
比较230X12与120X23:根据积不变的规律:一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数除以(或
乘)相同的数,积不变。
比较160+(4X8)与160+4+8:根据除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的
积,即a+b+c=a+(bXc)(bWO,cWO)。
【详解】303000300300o
80万=800000,所以8000007999999,即80万7999999。
1平方千米=100公顷,所以6平方千米=6X100=600公顷,故6平方千米=600公顷。
3021,所以630・30630米21
230X12=(2304-10)X(12X10)=23X120,所以230X12=120X23。
1604-(4X8)=160+4+8。
3.算盘上拨出的数(如图)是(),在十万位的左边数位上再拨一颗上珠,比原数增加了(
个十万。
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