高等数学（工科类专业适用）教案 7.1总体、样本、统计量.doc

7.1总体、样本、统计量

教学目标：

（1）理解总体、样本、统计量的概念；

（2）会由样本的数字特征推断总体的数字特征；

（3）掌握常见统计量（统计量、统计量、统计量）的分布

教学重点：

常见统计量（统计量、统计量、统计量）的分布；

教学难点：

常见统计量（统计量、统计量、统计量）的分布；

授课时数：2课时

教学过程

过程

备注

7.1.1总体、样本、统计量

1．总体和样本

观察

先来看一个应用数理统计的生产实例．

某灯泡厂要对生产的产品进行检验，检测某批次所生产灯泡的寿命，因为对灯泡寿命的测试是破坏性的，所以只能从这批产品中抽取一部分产品进行寿命测试．并通过这部分产品的平均寿命，