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学习25咏华山第一
内容
学习1、学会本课的7个生字,绿线内的11个只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的。
目标
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能诗文对照,体会古诗的意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。
重点学会本课的7个生字,绿线内的11个只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的。
难点
学习
导学学生活动练习设计
过程
一、引1.谁去过华山?想看看华山吗?
生看
入新课2.课件一小段表现华山高的。说说华山给你的感觉
3.今天我们要学的课文叫《咏华山》。读到
这个题目你有什么疑问?齐读课题批注[冯1]:1、谈话:
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二、初小沉香劈开大山,救出了自己的,还记得这座大
读课1.提出自读要求:读准字音,读通句子,画1.提出自读要求:读准
山叫什么吗?
文,整出自。字音,读通句子,画出2
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