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数字环境下高校大学生网络行为特征与引导路径
引言
高校大学生的网络行为不仅受到个人兴趣和习惯的影响,还受到社会和文化环境的深刻影响。社会的价值观、主流文化以及网络热点的传播,会在一定程度上引导学生的网络行为与价值取向。校园内外的文化氛围、同龄群体的行为习惯也是影响大学生网络行为的重要因素。
社交媒体和即时通讯工具的兴起带来了高校大学生网络行为的根本性转变。大学生的网络行为开始从单纯的信息获取向更为复杂的社交互动与自我展示转变。社交平台成为大学生表达情感、记录生活和进行社交的主要工具,互联网社交网络的发展使得他们与外部世界的连接更加紧密,同时也为
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