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2023年黑龙江省绥化市明水县国营第一良种招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护()。
A.老师
B.未成年人
C.妇女
D.老人
【答案】：B
【解析】这道题主要考查在特定场景下应急救护的优先对象。在学校、幼儿园、托儿所这类教育场所，以及公共场所发生突发事件时，我们需要依据相关的原则和理念来确定优先救护的人群。从社会价值观和责任层面来看，未成年人是国家和社会的未来，他们在生理和心理上都尚未成熟，自我保护能力相对较弱，在突发事件中更容易受到伤害。保障未成年人的生命安全和健康成长是全社会的共同责任，所以在应急救援时给予他们优先救护是合理且必要的。反观老师、妇女和老人，他们虽然在某些情况下也需要特殊照顾，但并非在这种场景下的首要救护对象。老师具有相对较强的自我保护和应对能力；妇女虽然属于需要保护的群体，但不是突发事件救护的最优先级别；老人虽年事较高，但整体的优先程度也不及未成年人。因此，本题的正确答案是B选项，即在学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
2、张某原是部队的师级干部，退休后选择回到家乡养老。根据规定，张某的交接工作，应由()派人到安置地区的人民政府民政部门办理。
A.中国人民解放军总政治部
B.军队军级以上单位
C.军队师级以上单位
D.军队团级以上单位
【答案】：B
【解析】本题主要考查部队退休干部交接工作的办理主体相关知识。对于军队干部的退休安置等工作，有着严格明确的规定。在退休干部交接这一环节，不同级别有对应的办理要求。《军队干部退休暂行规定》明确指出，军队干部退休交接工作应由特定层级的单位派人到安置地区的人民政府民政部门办理。军队干部退休制度是为了有序推进军队干部退休安置工作，保障退休干部的合法权益和妥善安置。从实际工作来看，军级以上单位在人员管理、组织协调等方面具备更全面的能力和资源。它能够统筹安排各项交接事宜，包括档案资料的整理与移交、相关政策的解释与传达等。师级单位虽然也有一定的组织能力，但在处理涉及跨地区、多部门的退休交接工作时，其权限和资源相对有限。团级单位层级相对更低，在应对这类综合性工作时，可能无法全面承担起相应的职责。而总政治部主要负责全军的思想政治工作等宏观层面的领导和管理，并不直接参与具体的退休干部交接事务。综上所述，张某作为部队退休的师级干部，其交接工作应由军队军级以上单位派人到安置地区的人民政府民政部门办理，所以答案选B。
3、社会工作者小何在制订社区工作计划时，逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨，是否为社区成员所接受。小何的做法属于()。
A.提出策略
B.评估策略
C.设计策略
D.筛选策略
【答案】：B
【解析】社会工作者小何在制订社区工作计划时，对各个行动计划进行考察，以判断其是否符合机构宗旨以及是否为社区成员所接受，这一做法属于评估策略。提出策略主要侧重于构思和拟定行动计划，重点在创意和设想阶段，而题干中小何并非处于提出行动计划的环节。设计策略通常强调对计划进行具体的构建和规划，更聚焦于计划的详细设计方面。筛选策略多是从多个选项中挑选出符合特定标准的选项，并非像题干中有对行动计划进行评估衡量的过程。小何通过考察行动计划与机构宗旨的契合度以及社区成员的接受程度，是在对策略进行综合评估，以此来确保计划的合理性和可行性，所以答案选B。
4、为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是()。
A.“打扰您了，我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
【答案】：C
【解析】本题考查社会工作者在访谈中“维持对话”技巧的应用。“维持对话”技巧旨在引导服务对象持续表达，深入探讨相关话题，以更全面地获取信息。选项A只是简单的自我介绍，没有开启话题引导服务对象表达，因此不能体现“维持对话”技巧。选项B询问孩子年级，问题较为具体单一，可能导致对话局限于孩子教育方面，难以让服务对象充分表达生活整体状况，不利于维持对话深入展开。选项C询问服务对象目前生活中的困难，这是一个开放性问题，能够引导服务对象分享多方面的生活情况，促使对话持续深入，最能反映“维持对话”技巧。选项D虽询问建议，但重点在于获取建议，而非引导服务对象讲述生活状况，偏离了此次走访了解生活状况的目的，不能很好地体现“维持对话”技巧。综上，本题正确答案为C。
5、捐赠人与慈善组织约定捐赠财产的用途和受益人时，不得指定捐赠人的（）作为受益人。
A.亲属
B.亲戚
C.朋友
D.利害关系人
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对
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