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高中地理教学中学生区域认知能力与可持续发展观念培养研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的区域认知能力与可持续发展观念。通过分析当前教育现状，提出相应的教学策略，旨在为高中地理教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中地理教学；区域认知能力；可持续发展观念；培养策略

一、引言

（一）区域认知能力在高中地理教学中的重要性

1.提高学生综合素质

在高中地理教学中，培养学生的区域认知能力有助于提高学生的综合素质。地理学科涉及自然、人文、经济等多方面的知识，通过学习地理，学生可以更好地认识世界，理解地理环境与人类活动的关系，从而提升自身的综合素质。

2.培养学生的实践能力