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2023四年级下册科学教学计划7（篇）

2023四年级下册科学教学计划第1篇

一、班级情况分析：

全班共有35人，其男生10人，女生25人。通过一个学期的

学习，大部分同学的良好学习习惯已经初步养成，都能很好的完成

作业，学习数学的兴趣较高，但是由于班级存在较严重的两级分化

现象，学生在学习水平上差异较大，有的学生的学习习惯差，上课

经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗

心现象特别突出。尤其是翁浩、林海清、郭林馨、陈丽娜、张桦键

等人，本学期还要重点抓。另一方面，班级部分家长的重视程度不

够，在教学过程对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到

位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。

二、教材分析：

这册教材包括下面的内容：四则运算；位置与方向；运算定律与

简便计算；小数的意义和性质；三角形；小数的加法和减法；统计；数学

广角和数学综合运用活动等。在数与计算方面，本教材安排了小数

的意义与性质，小数的加法和减法，四见运算，运算定律与简便运

算，在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序，重点学习含

有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决

问题打下基础，并学习运用运算定律进行简便运算。

在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个

单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的

基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，

进一步了解确定位置的方法。使学生在探索图形的特征、图形的变

换以及根据方向和距离确定物体位置的活动进一步发展空间观念,

提高观察能力和动手操作能力，同时获得探究学习的经历。

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在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根

据统计表的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学

习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在

现实生活的作用，形成统计的观念。

在用数学解决词题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所

学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活的简单问题；另

一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猗测、

实验、推理等活动，初步体会植树问题的数学思想方法，感受数学

的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个

综合应用数学的实.饯活动一”营养午餐”和“小管家”，让学生通过小

组合作的探究活动或有现实背景的探索活动，运用所学知识解决问

题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养

学生的数学意识和实践能力。

三、教学重难点：

重点：小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计

算、三角形。难点:位置与方向，运用知识解决问题。

四、教学目标：

1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活的应用，进

一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌

握小数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合

运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便

运算，进一步提高计算能力。

3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分

类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角