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2025年湖南石油化工职业技术学院单招（语文）测试题库

第一部分单选题(100题)

1、下列成语故事和人物对应错误的是（）。

A.指鹿为马——赵构

B.纸上谈兵——赵括

C.围魏救赵——孙膑

D.图穷匕见——荆轲

【答案】：A

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，“指鹿为马”指的是赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），害怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给秦二世，说这是一匹马；宋高宗赵构，字德基，东京汴梁人，宋徽宗赵佶第九子，南宋开国皇帝。靖康之变后，金兵俘虏其父宋徽宗和其兄宋钦宗，灭亡北宋。B项正确，“纸上谈兵”指的是战国时期赵括没有实战经验，只会纸上谈兵，最终失败而身首异处，后泛指空谈理论不能解决问题。C项正确，“围魏救赵”指的是战国时魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求救于齐国。齐将田忌、孙膑率军救赵，趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国。魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围。D项正确，“图穷匕见”指的是战国末期，秦国实力强盛，燕太子丹决定派荆轲去行刺秦王，为了使荆轲能接近秦王，燕太子丹特地为他准备了两样秦王急于想获得的东西：一是从秦国叛逃到燕国的一位将领的头颅；二是燕国督亢地区的地图，表示燕国愿将这块地方献给秦国。荆轲打开地图献给秦王时匕首露了出来，结果荆轲被杀。故本题选A。

2、中医是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁荣昌盛做出了巨大贡献。下列关于中医学的说法，不正确的是（）。

A.心和胃分属人体的“五脏”和“六腑”

B.“四诊”是望、闻、问、切四种中医诊察疾病基本方法的合称

C.唐代的医学家和药物学家孙思邈，被后人誉为“药王”

D.“药圣”指汉代的张仲景，著有《伤寒杂病论》一书

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A项正确，脏是指胸腹腔内之组织充实致密，并能贮存、分泌或制造精气的脏器，即心、肝、脾、肺、肾五个脏器的合称。腑是指“泻而不藏”，“实而不能满”的传化物的总称，即胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦。B项正确，四诊指的是望、闻、问、切。即在感官所及的范围内，直接地获取信息，医生即刻进行分析综合，及时做出判断。C项正确，孙思邈是唐代医药学家、道士，被后人尊称为“药王”。著有《千金方》，被誉为中国最早的临床百科全书。D项错误，“药圣”指明代医药学家李时珍，著有《本草纲目》、《奇经八脉考》等巨著。其中《本草纲目》记载了很多药物和方剂，被誉为“东方医药巨典”。张仲景是东汉时期著名医学家，被后人尊称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。故本题选D。

3、“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎！噫！微斯人，吾谁与归？”这段话出自（）。

A.《隆中对》

B.《滕王阁序》

C.《登鹳雀楼》

D.《岳阳楼记》

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。题干中的语段出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，全文通过描写岳阳楼的美丽景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。故本题选D。

4、某幼儿园在孩子入园时给孩子创建成长手册，把孩子参加各种活动的表现、取得的成绩、反映出的情感等记录下来，由此给出孩子的整体评价和反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。A项错误，绝对评价法是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方法。B项错误，诊断性评价也称教学性评价、准备性评价，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。C项错误，相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。D项正确，形成性评价是指在教学过程中为了解学生的学习情况，及时发现教学中的问题而进行的评价，常采用非正式考试或单元测验的形式来进行，通过形成性评价，教师可以随时了解学生在学习上的进展情况，获得教学过程中的连续反馈，为教师随时调整教学计划、改进教学方法提供参考。创建成长手册，把孩子参加各种活动的表现、取得的成绩、反映出的情感等记录下来，属于形成性评价。故本题选D。

5、下列选项中不属于中国古代四大发明的是（）。

A.指南针

B.活字印刷术

C.地动仪

D.火药

【答案】：C

【解析】 本题考查人文历