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初中生历史文化遗址保护意识培养的社区教育资源整合研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过社区教育资源的整合，培养初中生对历史文化遗址的保护意识。通过对历史文化遗址概念及其保护意识的阐述，分析社区教育资源在培养初中生保护意识方面的作用，为提高初中生对历史文化遗址保护的认识和实践能力提供理论支持和实践路径。

关键词：初中生；历史文化遗址；保护意识；社区教育资源；整合研究

一、概念阐述

（一）历史文化遗址的概念及其重要性

1.历史文化遗址的定义：历史文化遗址是指在一定历史时期内，具有历史、文化、艺术、科学价值的物质文化遗产，包括古建筑、古墓葬、古遗址、古石窟、古石刻等。这些遗址承载着丰富的历史信息和民

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