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破局与前行:内蒙古包头市区高中化学新课程改革实施现状洞察
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球教育改革的浪潮中,我国的基础教育课程改革也在不断推进。2001年,国家正式启动了基础教育课程改革,这是新中国成立以来规模最大、程度最深的一次改革,其核心目标是实现中小学课程从传统的学科本位、知识本位向关注每一个学生全面发展的转变。这一变革顺应了时代发展对创新型人才培养的需求,旨在为国家培育具备综合素养和创新能力的未来栋梁,对我国教育体系的完善和人才培养模式的优化具有深远意义。
化学作为一门基础自然科学,在高中教育体系中占据着重要地位。高中化学课程改革在这一背景下全面展开,从教育理念、课程结构、
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