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西藏拉萨市2025届高三调研测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1517年，德国维登堡大学神学教授马丁·路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求（秤两段端分别为《圣经》和天主教皇）。其寓意为

A．摆脱罗马天主教会的统治和教皇的贪婪盘剥

B．打破《圣经》对人性的精神禁锢和思想压制

C．否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂

D．阅读信仰《圣经》，但反对教会的繁琐仪式

2．洋务运动对中国近代工业化发展所产生的积极影响是

A．形成了完整的工业化体系

B．阻止了外国工业品倾销

C．形成了近代企业管理模式

D．引进了西方的生产技术

3．1949年9月，中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在

A．建立新时代的国家主流意识形态 B．彻底完成新民主主义革命的任务

C．为向杜会主义过渡奠定思想基础 D．将工作重心转移到经济建设上来

4．“nomorewars，nomorewalls”联邦德国总理科尔的这个愿望实现是在

A．1988年

B．1989年

C．1990年

D．1991年

5．文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是

A．反对宗教神权，强调三权分立

B．反对封建制度，倡导人民主权

C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性

D．反对君主专制，主张君主立宪

6．有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合

A．有利于文明和文化的共同创造

B．彻底地瓦解了原有的血缘关系

C．不利于原族群的进一步发展

D．完成了华夏民族的形成过程

7．苏格拉底说：“人知道自己便会享受许多幸福，对于自己有错误的认识便会遭受许多祸害。至于没有自知之明而对自己的能力有错误的认识的人，……他们不但不能获得好的东西，反而要陷入灾祸之中。”下列选项对苏格拉底幸福观的理解正确的是

A．人既要自由也要自律 B．重视人的价值和打破神的权威

C．倡导幸福从知识中来 D．追求理性而完全否定感官幸福

8．20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）

A．改变了外交战略目标与价值取向 B．积极推进欧洲一体化向纵深发展

C．努力推动北大西洋公约组织东扩 D．推行独立外交以此提高国际地位

9．1787年，美国宪法的批准程序发生了变革，由《邦联条例》规定的所有州议会的一致批准，改为在州议会的建议下召开专门的人民代表大会，审议和批准新宪法，9个州批准就能生效。材料中的“变革”表明美国

A．州权和人民主权相结合 B．联邦制与直接民主相结合

C．三权分立由理论到实践 D．代议制与政党政治相结合

10．20世纪以来，许多欧美画家利用有关的视角因素，进行自由、形象的组接，注重感情的挥洒，从而表现相应的主题。这种作品

A．继承了古典主义的传统风范 B．抒发了众画家对理想世界的追求

C．体现了现实主义的文艺特点 D．突出了反传统及个人主义的特征

11．17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，有学者认为这是两个民族历史的一个楔子一一世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于

A．政权发生更替

B．社会发生转型

C．国力对比变化

D．文化途径迥异

12．英国责任内阁制确立后，向君主提供咨询服务的枢密院名义上仍代表中央政府，颁布政令。这说明当时英国

A．责任内阁有名无实 B．君主立宪尚未形成