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2023年黑龙江省鸡西市虎林市庆丰农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、应用生长激素治疗生长激素缺乏症的疗程是

A.6个月

B.1年

C.5年

D.至骨骺愈合为止

E.终身用药

【答案】：D

【解析】本题主要考查应用生长激素治疗生长激素缺乏症的疗程相关知识。生长激素缺乏症是一种会影响患者生长发育的疾病，使用生长激素进行治疗是常见的干预手段。治疗的目标是尽可能让患者达到正常的生长发育水平。选项A，6个月的疗程时间过短，生长激素缺乏症患者的生长发育是一个长期的过程，6个月通常不足以实现理想的治疗效果。选项B，1年的时间对于此类疾病的治疗而言，同样无法充分满足患者生长发育的需求，难以取得良好且持久的治疗成效。选项C，5年虽然是一个相对较长的时间，但生长发育的进程个体差异较大，不能一概而论地规定为5年。而选项D，至骨骺愈合为止是比较科学合理的。因为当骨骺愈合后，骨骼基本停止生长，此时再使用生长激素已无促进生长的意义，所以治疗应持续到这个阶段。选项E，终身用药显然不符合实际情况，在骨骺愈合后继续用药不仅没有必要，还可能带来不必要的风险和负担。综上，本题正确答案为D。

2、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对特定情况时的首要处理步骤。题干中提到社会工作者发现小学三年级学生小军手臂及面部有多处瘀青且步态不正常。在这种情况下，不能盲目行动。选项A，向公安机关或儿童权益保护机构报告，这是在确定小军确实受到虐待之后的后续措施，并非首先要做的，所以A项不正确。选项B，立即通知小军的监护人到场，在未明确小军是否受到虐待时，突然通知监护人可能引发不必要的问题，且不能解决首要的判断问题，故B项不合适。选项D，继续按计划进行个案辅导，这忽略了小军目前可能存在的危险状况，没有尽到对服务对象的关怀和保护责任，因此D项也不可取。而选项C，辨别小军是否有受到虐待的危险，是最为关键的首要步骤。只有先明确小军是否面临虐待危险，才能依据结果采取恰当的后续行动，所以答案选C。

3、小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作者针对刑满释放人员应采取正确做法的理解。题干中小杨刑满释放后不敢回原学校，原因是之前在学校被贴“坏学生”标签，且大家都知晓他从监狱出来的事。对于刑满释放人员，需求是多方面的。选项A提供住宿场所，题干中未体现小杨有住宿方面的困难，所以该选项不符合。选项C提供生活辅导和医疗保健转介服务，题干重点在于小杨的就学问题，并非生活辅导和医疗保健方面，因此该选项不选。选项D提供物质援助，同样题干没有提及小杨在物质上有需求。而选项B提供就业、就学辅导，与题干中聚焦小杨不敢回原学校这一就学难题相契合，社会工作者应帮助小杨解决就学方面的困扰，为其提供相应的指导和支持，所以正确答案是B。

4、国家对城乡特殊困难未成年人实施教育救助。根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，教育行政部门的助学工作应当以救助()阶段特殊困难学生为重点。

A.学前教育

B.义务教育

C.职业教育

D.继续教育

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对国家城乡特殊困难未成年人教育救助重点阶段的了解。《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》明确了教育行政部门助学工作的重点。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。对于城乡特殊困难未成年人来说，保障他们接受义务教育，是保障其基本受教育权利的重要体现，能为他们未来的发展奠定基础。学前教育虽也是教育阶段，但并非重点救助阶段；职业教育和继续教育通常是在完成一定基础教育后进行的，重点也不在此。所以教育行政部门的助学工作应当以救助义务教育阶段特殊困难学生为重点，答案选B。

5、某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该()。

A.处理组员的离别情绪和感受

B.马上结束小组

C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导

D.不予关注