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高中化学实验操作技能与科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验操作技能与科学素养培养的实践研究。通过分析化学实验操作技能与科学素养的内涵，提出了在高中化学实验教学中培养学生操作技能与科学素养的具体策略，为提升学生化学实验能力和科学素养提供参考。

关键词：高中化学；实验操作技能；科学素养；培养策略

一、概念阐述

（一）化学实验操作技能

1.实验操作技能的内涵

化学实验操作技能是指学生在化学实验过程中，运用科学方法进行实验操作的能力。这种能力包括实验仪器的正确使用、实验步骤的合理安排、实验数据的准确记录和处理等方面。实验操作技能的培养，有助于提高学生的动手能力，培养学生的观察能