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向阳实验学校研讨观摩课教学设计
年级一年级时间2013/4/16
课题1.广播操2.游戏
1.复习广播操七彩阳光，让学生进一步巩固和熟练掌握预备节和第
教学1.2节。
2.培养学生身体的正确和节奏感。
目标3.在游戏.比赛.合作学习中充分调动学生学习积极性，改进基本体
操和队列。
教学
上下肢协调配合
重点
教学
动作舒展
难点
教具
唱戏机U盘哨子秒表比赛成绩表奖品
准备
导学过程
一、导入部分
：好，这几天老师特别高兴，知道为什么吗？...因为这几天
有越来越多的同学见了老师就问好，老师听了心里别提多高兴了，老师知道
长大了，有礼貌了。说道文明礼貌，老师要考考，看看大家还记不
记得我们以前学过的文明礼貌用语。
（1）见到长辈：“您好”，平辈相见：“你好”。
（2）求助别人要用“请”，得到帮助说“谢谢”。
（3）表达歉意“对不起”，也可说句“请原谅”。
教法：提问，学生回答，总结
：，上周我们学校开了会，今天，我们班里也来个班内比赛，
分成4个小组，前3名。另外，大家注意其中有一项课堂表现分，只要
表现好的小朋友都会得到奖品。
二.准备部分
（一）队列：立正看齐稍息
1.：，每周一我们都要进行升国旗仪式，在升国旗的时候大家
应该怎么办？（立正致意）可是老师发现啊，在升国旗的时候，还有不少
同学东张西望，相互打闹，一点也不懂礼貌。今天这节课第一项比赛内容
就是队列练习。
2.教法：老师喊口令，体育委员说要领，学生做动作，小组长检查纠正，
老师评分。
（二）趣味走跑
小组长带领本小组进行各种形式的走跑练习。
要求：走跑中做出各种动作。花样多，整齐有序，节奏好的得分高。
（三）猜谜语（让学生稍微休息一下）
每组一个谜语，组长抽签，本队队员猜谜，猜对者加分，否则不加分。
（四）集合散开
1.
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