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2025年教师考试-小学教师资格历年真题摘选带答案(5套单选100题合辑)

2025年教师考试-小学教师资格历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】根据《义务教育课程方案（2022年版）》，核心素养包括哪些方面？

【选项】A.价值观念、必备品格与关键能力B.知识技能、实践创新C.身心发展、社会适应D.学习能力、职业素养

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。核心素养包含价值观念、必备品格与关键能力三个维度，强调学生适应终身发展和社会发展的要求。选项B中的“知识技能”和“实践创新”属于具体能力范畴，未涵盖价值层面；选项C的“身心发展”和“社会适应”是学生发展的基础，但未明确价值导向；选项D的“职业素养”仅针对特定阶段，不符合核心素养的普适性要求。

【题干2】德育原则中“因材施教”的主要依据是什么？

【选项】A.学生个体差异B.教师主观意愿C.教学进度安排D.家长意见反馈

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。因材施教原则要求根据学生特点制定教育措施，符合学生身心发展规律。选项B错误，教育需遵循客观规律而非主观意愿；选项C片面，教学进度需兼顾个体差异；选项D非德育原则的核心依据。

【题干3】教学评价中“过程性评价”的主要作用不包括？

【选项】A.促进学生持续改进B.提供教学反馈C.确定学生等级排名D.激发学习兴趣

【参考答案】C

【详细解析】正确答案为C。过程性评价关注学习过程，旨在动态调整教学策略（作用B）和促进学生自我完善（作用A），而非进行等级排名（作用C）。选项D虽为教学目标之一，但非过程性评价的核心功能。

【题干4】《未成年人保护法》规定，学校发现学生欺凌行为后应采取的最紧迫措施是？

【选项】A.立即向公安机关报告B.安排心理辅导C.通知监护人D.记录并上报教育主管部门

【参考答案】D

【详细解析】正确答案为D。根据《未成年人保护法》第39条，学校需及时制止欺凌行为并书面记录，同时向教育主管部门报告。选项A仅适用于情节严重需公安机关介入的情况；选项B和C为后续措施，非紧迫性处理步骤。

【题干5】小学中年级学生（8-9岁）主要处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段？

【选项】A.感官运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.逻辑思维阶段

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。具体运算阶段（2-7岁）以逻辑思维初步发展为主，而形式运算阶段（12岁+）强调抽象思维。小学中年级学生8-9岁仍处于具体运算阶段，能进行守恒测试但抽象推理能力有限。

【题干6】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中，教师私下有偿补课属于哪类行为？

【选项】A.轻微违反B.严重违反C.一般违反D.重大违反

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。根据《办法》第十二条，教师有偿补课属严重违反职业道德行为，需给予警告或记过处分。选项A（轻微）适用于未造成实质影响的违规，如未及时回复家长信息；选项C（一般）适用于未直接损害教育公平的行为。

【题干7】《义务教育法》规定，义务教育学校必须保障学生的哪项权利？

【选项】A.自由选择教材B.参与学校管理C.每周休息日不少于1天D.使用智能手机学习

【参考答案】C

【详细解析】正确答案为C。根据《义务教育法》第十二条，学生每周休息时间不得少于1天，这是保障身心发展的基本要求。选项A违反教材统一管理原则；选项B需通过民主程序实现；选项D可能影响视力健康。

【题干8】小学数学“分数的初步认识”教学应重点培养的核心素养是？

【选项】A.数感与量感B.空间观念C.运算能力D.数据分析观念

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。分数概念涉及整体与部分的关系，需建立数感（理解数的意义）与量感（感悟数量关系）。选项B（空间观念）适用于几何教学；选项C（运算能力）在后续分数运算中才凸显；选项D（数据分析）与当前知识点关联度低。

【题干9】《中小学教师培训规定》要求教师每年参加培训不少于？

【选项】A.72学时B.90学时C.120学时D.150学时

【参考答案】A

【详细解析】正确答案为A。根据《规定》第十五条，教师每年累计培训学时不少于72学时（约18天），其中必修内容占30%。选项B为部分省份的考核标准；选项C和D超出国家规定上限。

【题干10】《学生伤害事故处理办法》规定，学校对未及时就医的学生应承担？

【选项】A.全部责任B.部分责任C.无责任D.责任由第三方判定

【参考答案】B

【详细解析】正确答案为B。根据办法第九条，若学校未及时采取合理措施导致损害扩大