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第
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华东师大版八年级数学下册《19.2菱形》同步测试题及答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、利用菱形的性质求角度
1.如图,在菱形ABCD中,∠A=100°,BD是菱形ABCD的一条对角线,则∠BDC的度数是()
??
A.80°
B.60°
C.40°
D.30°
2.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=80°,点E在对角线BD上,且BE=BA,那么∠AEB的度数是()
A.80°
B.70°
C.60°
D.40°
3.如图,在菱形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,E、F为垂足,AE=ED,则∠EBF等于()
A.75°
B.60°
C.50°
D.45°
4.如图,菱形ABCD中,∠B=50°,点E在CD上,且AE=AC,则∠CAE的度数为???????????.
5.如图,AC,BD是菱形ABCD的对角线,若∠1=20°,则∠2的度数为????????.
6.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠CAD,分别交OD,CD于F,E两点,求∠AFO的度数.
7.如图,菱形ABCD,E、F分别是BC,CD上的点,∠B=∠EAF=60°,∠BAE=18
二、利用菱形的性质求线段的长
1.如图,在菱形AOBC中,点C的坐标是4,0,点A的纵坐标是1,则点B的坐标是()
A.2,?1
B.2,1
C.4,?1
D.1,?2
2.小雨在参观故宫博物馆时,被太和殿窗棂的三交六椀菱花图案所吸引,他从中提取出一个含60°角的菱形ABCD(如图1所示).若AC的长度为a,则菱形ABCD的周长为()
A.a
B.3
C.a
D.4a
3.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°.若AC=8,则菱形ABCD的周长为()
??
A.32
B.16
C.16
D.32
4.中国结,象征着中华民族的历史文化与精神.小明家有一中国结挂饰,他想求两对边的距离,利用所学知识抽象出如图所示的菱形ABCD,测得BD=6?cm,AC=8?cm,直线EF⊥AB交两对边于E、F,则EF的长为??????
??
5.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为24,10,则AB长为???????.
6.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,交AC于点E.
(1)若∠DAB=70°,求∠HDO的度数;
(2)若AO=6,点E是AO中点,求DH的长.
7.如图,已知E、F分别是?ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若四边形AECF是菱形,且BC=10,∠BAC=90°,求BE的长.
三、利用菱形的性质求面积
1.已知,菱形的周长为20?cm,其中一条对角线长为8?
A.12?
B.15?
C.20?
D.24?
2.如图,菱形ABCD的对角线交于点O,DE∥AC交BC的延长线于点E,AB=10,AC=12,则
A.60
B.48
C.42
D.24
3.如图,菱形ABCD的周长为32,∠C=120°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足为别为E、F,连接EF,则△AEF的面积是()
A.8
B.8
C.12
D.16
4.如图,菱形ABCD的边长为26,对角线AC的长为48,延长AB至E,BF平分∠CBE,点G是BF上任意一点,则△ACG的面积为???????????.
5.如图,在边长为8的菱形ABCD中,E为AD边的中点,连接CE交对角线BD于点F.若∠DEF=∠DFE,则这个菱形的面积为????????.
6.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E.
??
(1)求证:四边形ACED为平行四边形.
(2)若菱形ABCD的面积为8,请计算四边形OCED的面积.
7.如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=4,求:
????
(1)∠ABC的度数;
(2)菱形ABCD的面积.
四、菱形中的动点问题
1.如图,菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=45°,E,F,P分别是AB,BC,AC上的动点,PE+PF的最小值等于()
A.1
B.2
C.3
D.5
2.如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD的中点,
A.12
B.16
C.5
D.24
3.如图,AC是菱形ABCD的对角线,∠ABC=120°,点E,F是AC上的动点,且EF=14AC,若AD=4
A.15
B.17
C.4
D.19
4.如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=12
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