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尊敬的各位老师下午好,很荣幸今天有这个机会和大家一起来分享我的倒装句与写作的课接下来我将从以下三个方面来进行教学设计的介绍.
第一方面学情分析,基于我两个班平常的学习状况,很多学生对倒装句的结构存在着很多的疑惑,在平常的写作过程中,即使是比较好的班级,也很难看到写作中使用倒装句。所以本节课以三种倒装句结构的学习为重点,以能够用倒装句来翻译句子,表达自己为教学难点,以此为基础设计了以下3层学习目标,那么以学习目标为导向,创设情境,促进学习真实发生,我将从以下7个方面,来对教学过程进行详细的解说.
第一步导入环节采取了图片来猜谜的形式,引起学习兴趣,集中学生的注意力,同时为倒装句的语法学习创
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