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高中化学教学中学生实验探究与化学素养培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中化学教学中学生实验探究与化学素养培养的实证关系。通过分析实验探究在化学教学中的重要性及其对学生化学素养提升的具体影响，结合实际教学案例，提出有效的教学策略。研究发现，实验探究不仅能增强学生的实践能力，还能促进其科学思维和创新能力的发展，为高中化学教学改革提供有力支持。

**关键词**：高中化学；实验探究；化学素养；教学策略；实证研究

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**一、引言**

在当前高中化学教学中，学生实验探究与化学素养的培养已成为教育界关注的焦点。随着新课程改革的深入推进，如何通过实验探究有效提升学生的化学素养，成为亟待解