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深度学习视域下的单元教学设计——以“一元二次函数、方程和不等式”为例
一、引言
在信息爆炸的时代，教育需要紧跟时代的步伐，利用先进的技术和理念，推动教育教学的创新。深度学习作为一种新兴的机器学习技术，其强大的特征提取和模式识别能力，为教育教学提供了新的思路和方法。本文以“一元二次函数、方程和不等式”为例，探讨在深度学习视域下的单元教学设计。
二、教学背景与目标
“一元二次函数、方程和不等式”是中学数学的重要知识点，具有较高的理论价值和实际应用价值。本单元的教学目标是通过深度学习技术，使学生掌握一元二次函数的基本概念、性质和图像，理解一元二次方程的解法以及一元二次不等式的解集。同时，培养学生的逻
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