统编版语文二年级下册14 小马过河(课件).pptxVIP

统编版语文二年级下册14 小马过河(课件).pptx

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统编版二年级语文下册;部编版语文二年级下册;;1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

2.想一想,本文主要写了什么?;这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深。;愿;麦;第一部分(第1、2自然段)答应妈妈做事。小马答应妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。

第二部分(第3-6自然段)第一次过河。写小马第一次过河,不知道听谁的主意,没有过河。

第二部分(第7、8自然段)第二次过河。写小马听了妈妈的话,自己顺利地过了河。;小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。;角色介绍;突;老马高兴地说:“那好啊,你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”;掉;;老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”;该;刻;第一部分(第1、2自然段)答应妈妈做事。小马答应妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。

第二部分(第3-6自然段)第一次过河。写小马第一次过河,不知道听谁的主意,没有过河。

第二部分(第7、8自然段)第二次过河。写小马听了妈妈的话,自己顺利地过了河。;可以看出它是一个非常懂事的孩子。;思考交流;伯;0;;小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。;小马问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”;小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您诉我,这条河,我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”;老牛说:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”老牛的话说明了什么?;小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”;“??然”一词说明了什么?;;课堂总结;随堂小测巩固提升

;一、给下列多音字注音并组词。;;布置作业夯实课堂

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