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广东省普宁市七校联合体2024届高考适应性考试生物试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是()
A.杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制
B.能合成ATP的细胞不一定发生了分化
C.分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因
D.细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低,易分散转移
2.目前,对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说,其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是()
“+”表示激素存在生理活性浓度;“-”表示激素不存在生理活性浓度
A.根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果
B.第3和6组对照的自变量是有无GA,而CK和ABA都是无关变量
C.据第5、6、7、8组可知,不管CK和ABA是否存在生理活性浓度,若GA不存在生理活性浓度,种子都处于休眠状态
D.综合8组实验结果,ABA对GA作用的发挥起到促进作用,CK是种子萌发的必要激素
3.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是
A.不同植物含水量有所差异,同一植物不同部位含水量相同
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,缺乏镁时会影响植物的光合作用强度
4.下列相关实验的叙述,正确的是()
A.验证酵母菌的无氧呼吸可用重铬酸钾检测产物的生成
B.单倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中,染色体联会现象被定格在前期
D.用抽样检测再换算出的酵母菌数目一般低于当时培养液活酵母菌的实际数目
5.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:
下列叙述正确的是
A.甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质
B.乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂
C.丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体
D.丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半
6.将离体的某植物根尖细胞用不同浓度的生长素处理,测得经某一浓度生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.该浓度的生长素可以促进相关基因的表达
B.经该浓度生长素处理的细胞中蛋白质含量增加
C.处理过程中,DNA的数量、结构等始终没有发生变化
D.该实验可以进一步探究促进细胞生长的生长素适宜浓度
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态,其中A、B、C表示其生物成分,箭头表示物质的传递方向。请分析并回答下列问题:
(1)自然生态系统中,能量的输入依赖于________(填图中字母),碳元素在A、B、C间以______________________的形式传递。
(2)信息传递存在于____________(填图中字母)之间,而且这种传递一般是______________的。动物捕食过程中通过鸣叫给同伴传递的信息属于____________________。
(3)任何生态系统都具有一定的抵抗外界干扰、保持生态平衡的特性,该特性称为________________稳定性,一般而言,A、B、C的种类越多,该稳定性越________。
(4)某池塘中,早期藻类大量繁殖,导致食藻浮游动物如水蚤等大量繁殖,接着藻类减少,又引起水蚤等食藻浮游动物减少;后期排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,导致更多水蚤死亡。此过程中,早期属于__________反馈调节,后期属于__________反馈调节。
(5)氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,但是还要往处于置位点的农田生态系统中不断施加氮肥,主要原因是_________________________________________________。
8
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