2025年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题及答案.docxVIP

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2025年教师资格考试《高中生物学科知识与教学能力》试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.下列关于细胞器的叙述,正确的是()

A.线粒体是唯一能产生ATP的细胞器

B.叶绿体基质中含有DNA、RNA和核糖体

C.高尔基体仅参与动物细胞的分泌蛋白加工

D.溶酶体分解衰老细胞器时会破坏膜结构

2.孟德尔通过豌豆杂交实验提出分离定律,下列哪项是F?出现3:1性状分离比的必要条件?()

A.亲本为纯合的显性和隐性个体

B.F?产生的雌雄配子数量相等

C.显性性状对隐性性状为完全显性

D.观察的子代数量少于30株

3.某森林生态系统中,狼捕食鹿,鹿啃食植物。若狼的数量骤减,短期内最可能出现的变化是()

A.鹿的种群数量呈“J”型增长

B.植物的丰富度显著增加

C.鹿群的年龄结构由增长型变为稳定型

D.生态系统的能量流动效率降低

4.下列关于DNA复制的叙述,错误的是()

A.复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶

B.复制时两条链均作为模板

C.真核细胞的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期

D.复制完成后子DNA分子中一条链是新合成的,另一条是母链

5.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,短时间保温后离心,检测上清液和沉淀物的放射性。若保温时间过长,可能出现的结果是()

A.上清液放射性降低,沉淀物放射性升高

B.上清液放射性升高,沉淀物放射性降低

C.上清液和沉淀物放射性均降低

D.上清液和沉淀物放射性均升高

6.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()

A.吞噬细胞只参与非特异性免疫

B.浆细胞可来源于B细胞和记忆B细胞的增殖分化

C.效应T细胞能直接清除靶细胞内的抗原

D.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈但消退较慢

7.某二倍体植物的花色由一对等位基因(A/a)控制,红花(AA)与白花(aa)杂交,F?为粉红花(Aa)。若F?自交,F?中红花:粉红花:白花=1:2:1。该现象说明()

A.基因A对a为完全显性

B.发生了性状分离

C.减数分裂时同源染色体未分离

D.显性的相对性导致不完全显性

8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是()

A.解离的目的是使组织细胞相互分离开

B.漂洗的时间为10分钟,防止解离过度

C.染色可用龙胆紫溶液或醋酸洋红液

D.视野中处于分裂期的细胞数量多于间期

9.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()

A.恢复力稳定性高的生态系统,抵抗力稳定性一定低

B.引入外来物种能提高生态系统的抵抗力稳定性

C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

D.同等干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复慢

10.下列关于基因工程的叙述,正确的是()

A.限制酶只能识别6个核苷酸组成的序列

B.DNA连接酶能连接黏性末端但不能连接平末端

C.运载体必须具备标记基因以便筛选重组细胞

D.目的基因导入植物细胞常用显微注射法

11.某同学制作DNA双螺旋结构模型时,用不同颜色的小球代表碱基,其中代表腺嘌呤的小球应与代表()的小球连接。

A.胸腺嘧啶

B.尿嘧啶

C.胞嘧啶

D.鸟嘌呤

12.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()

A.内环境的成分包括葡萄糖、尿素和血红蛋白

B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C.稳态的维持需要神经-体液-免疫调节网络的参与

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

13.某池塘中,某种鱼的种群数量在环境容纳量(K值)附近波动。下列因素中,不会改变K值的是()

A.季节变化导致水温波动

B.引入该鱼的天敌

C.池塘中浮游植物大量死亡

D.人工定期投放鱼饲料

14.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

A.减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,导致染色体数目减半

B.减数分裂Ⅱ过程中细胞中不存在同源染色体

C.初级精母细胞的染色体数目与体细胞相同

D.卵细胞形成过程中,细胞质均为不均等分裂

15.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,正确的是()

A.实验自变量是氧气的有无,因变量是是否产生CO?

B.检测酒精可用酸性重铬酸钾溶液,颜色变化为橙色→灰绿色

C.为保证酵母菌活性,培养液应始终保持煮沸状态

D.实验中需设置空白对照

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