北师大版四年级下册数学 3探索与发现：三角形内角和（课件） (1).pptxVIP

第二单元认识三角形和四边形

温故知新

说一说，它们分别是什么三角形

按角分

按边分

锐角三角形

等腰三角形

新知学习

认识三角形的内角：

1

3

2

三角形有3个内角

用什么方法可以验证？

同桌合作

1.拿出直尺，在草稿本上任意画3个大小、形状都不相同的三角形

2.拿出量角器，各自量一量三角形的每个内角，算一算每个三角形的内角和，记录测量数据。

小组合作

比较各自测量到的数据，交流一下：

1.大小、形状不同的三角形它们的内角和相等吗？

2.若不相同，它们的内角和相差大吗？

3.若相同，你能得到什么结论。

小组展示

比较各自测量到的数据，交流一下：

1.大小、形状不同的三角形它们的内角和相等吗？

2.若不相同，它们的内角和相差大吗？

3.若相同，你能得到什么结论。

直角三角形90°40°50°180°

锐角三角形50°70°59°179°

钝角三角形30°50°98°178°

等边三角形60°60°60°180°

我们发现大小、形状不同的三角形，它们的内角和都在180°左右。

实际上，三角形的三个内角和就是180°，只是因为有测量误差。

知识小结

三角形的内角和是180°，与大小、形状无关。

它们的内角和相等

学以致用

判断

1.三角形越大，内角和就越大。（）

2.钝角三角形的内角和比锐角三角形的大。（）

3.任意三角形的内角和都等于180°。（）

4.放大镜放大后的三角形内角和会变大。（）

5.直角三角形的两个锐角之和正好等于90度。（）

×

×

√

×

√

180°-90°=90°

三角形的内角和是180°,与大小、形状无关

1.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。

想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎样想的。

的内角和是180°,因为三角形的内角之和等于180°。

练一练

长方

360

三角

180

三角

180

三角

180

2.

三角形的内角和与三角形的形状、大小无关，都是180°

3.选一选

B

B

三角形的内角和与三角形的形状、大小无关，都是180°

4.一块三角形木板破损了一个角，奇思想把它补成完整的三角形木板，需要补的角是多少度？

54°

答：需要补的角是54°。

有什么方法能验证吗？说一说，做一做。

课后探究

四边形的内角和是多少度？五边形、六边形呢？

参考方法：

①任意画几个大小、形状不同的四边形，测量和计算内角和

②任意画几个大小、形状不同的四边形，将每个内角撕下来，拼一拼

各做一个钝角、直角、锐角三角形，并标注∠1、∠2、∠3，把三角形的三个角撕（剪）下来，拼在一起贴到作业本上。

实践作业