2023年贵州省公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解.docxVIP

2023年贵州省公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、在大数据时代，信息堪称核心资源。让信息创造更多价值，将给“一带一路”增添巨大动能，全方位的信息合作成为落实“一带一路”倡议的重要一环。下列选项，最能说明“信息合作”必要性的一项是()

A.围绕“一带一路”，众多海外企业界人士期待信息通途助力沟通合作、互利共赢

B.沿线国家对中国的贸易和投资政策、中国市场、中企“走出去”等信息很感兴趣

C.沿线国家了解经济信息，投资者和规则制定者就能及时而准确地做出判断并促进合作

D.中国海关总署已制定出台多项政策，推动形成全方位、立体化、网络化的互联互通

【答案】：C

【解析】语段主要讲的是信息合作对落实“一带一路”倡议的作用。海外企业界人士的期待、沿线国家感兴趣的内容以及中国海关总署的措施，都不如“促进合作”更能直接体现出对落实“一带一路”倡议所起到的作用。考点：言语理解

2、近年来，新鲜、便捷且美味的外卖逐渐替代了方便面。为适应不断升级的消费需求，不少方便面企业向高端化转型。此外，疫情爆发后，堂食与外卖服务暂停，方便面得以“起死回生”。据此，以下认识正确的是（）。

A.企业要提高自主创新能力形成竞争优势

B.高端方便面供不应求是价格高的根本原因

C.高端方便面更有利于商品使用价值的实现

D.企业只有战略定位准确才能顺应时代潮流

【答案】：D

【解析】从题干可知，面对外卖对方便面市场的冲击以及消费需求升级，方便面企业转型高端化，又在疫情期间堂食和外卖暂停时迎来转机。这体现出企业战略定位准确对于顺应时代潮流的重要性。在市场经济环境中，企业需依据市场需求和形势变化及时调整发展战略。当市场出现新的消费趋势和竞争态势时，企业只有准确把握市场动态，明确自身的发展方向和定位，才能在激烈的市场竞争中立足。像方便面企业转型高端化，就是对市场需求升级的一种战略回应，使得企业在不同的市场环境下仍能保持竞争力，顺应时代发展潮流。而提高自主创新能力形成竞争优势，题干中未着重体现方便面企业通过创新来获取优势，更多强调的是战略转型；商品价格的根本原因是价值，而不是供求关系，所以说高端方便面供不应求是价格高的根本原因表述错误；题干主要围绕企业战略定位展开，未涉及高端方便面更有利于商品使用价值实现的相关内容。因此，企业只有战略定位准确才能顺应时代潮流是对题干内容的正确认识。

3、我国古代伟大的思想家、哲学家老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”这是（）观点。

A.唯心主义

B.唯物主义

C.形而上学

D.朴素辩证法

【答案】：D

【解析】题中引文出自《老子》第二章，意思是：有和无相互对立而产生，难和易相互对立而完成，长和短相互对立而形成，高和低相互对立而包含，音和声相互对立而和谐，前和后相互对立而随顺，这是永远不变的对立统一体，体现了朴素辩证法的观点。朴素辩证法是古代原始的辩证法，它直观地认识到一切事物都在普遍联系和运动变化之中，猜测到对立面的统一和斗争。根据以上内容可以得出相应结论。

4、在我国市场中，人们均使用人民币来购买商品，这表明（）。

A.人民币是我国法定货币

B.人民币也是商品，有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】：A

【解析】在我国市场上人们用人民币购买商品，体现了人民币在商品交易中被广泛使用。人民币是由我国发行并强制使用的法定货币，这使得其能够在市场流通中充当交易媒介，人们可以用它来购买商品，所以能表明人民币是我国法定货币。人民币本身并没有价值，它只是一种价值符号，不具备商品的基本属性，其印制成本与它所代表的价值无关，所以并非商品。货币的本质是一般等价物，而人民币只是货币符号，并非一般等价物。人民币具有支付功能，然而用人民币购买商品主要强调的是其作为法定货币在市场交易中的流通职能，而不是单纯的支付功能，支付功能更多体现在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面。综上所述，答案是人民币是我国法定货币。

5、李某盗窃一套价值150元的旧警服，随后穿上该警服冒充公安干警，以抓赌为由，将正在赌博的王某等四人用绳子捆在柱子上，并拿走其赌资及随身携带的财物4万余元。李某的行为应认定为（）。

A.诈骗罪

B.抢劫罪

C.招摇撞骗罪

D.敲诈勒索罪

【答案】：C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中李某的行为特征来进行分析判断。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在诈骗罪中，被害人是基于错误认识而“自愿”处分财产。而在本题中，李某是通过将王某等四人用绳子捆在柱子上这种暴力、胁迫的手段获取财物，并非使被害人基于错误认识而“自愿”交付财物，所以不构成诈骗罪。抢劫罪是以非法占有为目的