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全市学校调研方案

一、背景

随着教育改革不断深入，各级学校的教学质量和管理水平越来越受到社会各界的关注。为了全面了解我市学校的现状和问题，制定具有针对性、实用性的改善措施，需要进行一次全市学校的调研。

二、调研目的

全面了解我市学校的硬件设施和教学资源情况；

了解学校教育教学管理、师资队伍、课程设置等情况；

发现学校存在的问题和不足，为今后制定改善措施提供方向和依据；

提高学校的教学质量和管理水平，推动教育事业的发展。

三、调研对象

本次调研覆盖所有在我市设立的学校，包括小学、初中、高中、职业学校、特殊教育学校等。

四、调研方式

本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。

问卷调查

通过电子邮件或在线调查平台，向各学校发放调查问卷，包括以下内容：

学校基本情况：所在地、办学类型、学历层次等；

学校硬件设施和教学资源情况：教学楼、图书馆、电脑室、实验室、体育馆等；

学校教育教学管理、师资队伍、课程设置等情况；

学生评教、家长评价、社会评价等情况。

实地访谈

选择5所代表性学校，进行实地访谈。访谈内容包括：

学校发展历程、办学理念、教育特色、办学成果等；

学校教育教学管理、师资队伍、课程设置等情况；

学生评教、家长评价、社会评价等情况。

五、调研时间

本次调研时间为2021年9月至11月，共计3个月。

六、调研报告

本次调研结束后，将根据收集到的数据和实地访谈情况，编写一份全市学校调研报告。该报告将包括以下内容：

全市学校的硬件设施和教学资源情况；

全市学校的教育教学管理、师资队伍、课程设置等情况；

全市学校存在的问题和不足；

全市学校的发展前景和建设方向。

七、总结

全市学校调研是一项重要的工作，通过此次调研可以全面了解我市学校的现状和问题，为今后推动教育事业的发展提供方向和依据。希望广大学校积极配合，共同完成本次调研工作，为全市教育事业的发展做出更大的贡献。