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《36岁儿童学习与发展指南》试题及参考答案

一、单项选择题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）奠定良好素质基础为目标。

A.幼儿园学习B.小学学习C.后继学习和终身发展D.中学学习

参考答案：C。《指南》旨在为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础，强调培养幼儿全面发展的能力和素养，而不仅仅局限于幼儿园、小学或中学的学习阶段。

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为（）个领域。

A.3B.4C.5D.6

参考答案：C。《指南》将幼儿学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术5个领域，每个领域都有其独特的价值和发展目标。

3.幼儿阶段是儿童身体发育和（）的关键时期。

A.技能发展B.机能发展C.动作发展D.心理发展

参考答案：C。幼儿阶段身体发育和动作发展相互影响、相互促进，动作发展是这一时期的关键方面，包括大肌肉动作和小肌肉动作的发展。

4.保证幼儿每天睡（），其中午睡一般应达到2小时左右。

A.11-12小时B.10-11小时C.12-13小时D.9-10小时

参考答案：A。充足的睡眠对幼儿的身体发育和大脑发育至关重要，《指南》建议幼儿每天睡11-12小时，午睡2小时左右。

5.能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）幼儿在力量和耐力方面应达到的目标。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

参考答案：B。不同年龄段幼儿在身体动作发展上有不同的目标要求，4-5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右体现了该阶段的力量和耐力发展水平。

6.幼儿期语言发展的主要任务是（）。

A.识字B.阅读C.书写D.口语表达

参考答案：D。幼儿期是口语发展的关键时期，口语表达能力的发展对于幼儿的交流、认知和社会交往具有重要意义。

7.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思是（）幼儿在倾听与表达方面的目标。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.所有年龄段

参考答案：B。4-5岁幼儿开始能够结合情境感知不同语气、语调的含义，这是其语言理解和表达能力进一步发展的表现。

8.幼儿社会领域的学习与发展过程是其（）不断完善并奠定健全人格基础的过程。

A.社会性B.情感C.认知D.个性

参考答案：A。幼儿社会领域学习的核心是社会性的发展，包括人际交往和社会适应等方面，这一过程有助于幼儿形成健全的人格。

9.能与同伴友好相处是（）领域的目标。

A.健康B.语言C.社会D.科学

参考答案：C。与同伴友好相处体现了幼儿在人际交往方面的能力，属于社会领域的发展目标。

10.幼儿科学学习的核心是（）。

A.掌握科学知识B.体验探究过程C.培养科学兴趣D.发展科学思维

参考答案：B。幼儿科学学习强调通过亲身体验探究过程来获取知识、培养能力和兴趣，而不是单纯地掌握知识。

11.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣是（）幼儿在科学领域的表现。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.所有年龄段

参考答案：A。3-4岁幼儿开始对周围世界表现出好奇，喜欢接触大自然和各种事物现象，这是幼儿科学探究的初始阶段。

12.能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化是（）幼儿在科学探究方面的目标。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁

参考答案：B。4-5岁幼儿的观察和分析能力有所发展，能够发现并描述物体特征和事物变化。

13.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（），引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

A.认知能力B.审美情趣C.艺术技能D.想象力

参考答案：B。幼儿艺术领域学习注重培养审美情趣，让幼儿在感受美、体验美的过程中提高对美的感知和欣赏能力。

14.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌是（）幼儿在艺术领域歌唱方面的目标。

A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.所有年龄段

参考答案：B。4-5岁幼儿在歌唱方面能够用自然、适中的音量基本准确地唱歌，体现了该阶段的歌唱能力发展水平。

15.《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的