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家长与孩子相处的五大智慧

做父母，不仅要有爱心，还要有智慧,需要针对孩子的特点“因材施爱”，

用智慧来与孩子相处。

智慧一：懂得孩子需要什么

每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会好。

如果说好意味着成功和，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己

的成功和呢？

许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有

机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不

见泰山！

健康、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生

的最基本的保障。

智慧二：懂得自己的言行对孩子意味着什么

不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模

仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什

智慧三：懂得该怎样去做

知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和

速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。父母并不好当，但

是必须当好。凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。

智慧四：懂得做人就是做父母

既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。

我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的；现在考验我们的，将来也会考验

孩子，我们的烦恼、和机遇，将来孩子统统会，虽然时代气候不

断改变，但是与人相处、、抵抗惰性和软弱、克制、自我推销、

打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。我们处理好自己的事情，做好

自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所

以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子

的教育。

父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。父母通过

对孩子提出要求以及朝夕相处，无时无刻不向孩子渗透着自己的价值观和人生

观。而价值观和人生观决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。

生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子的具体情境向孩

子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩

子的教育。所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。

智慧五：时代特性告诉你如何教育独生

由于我国政策的实行，从一定意义上说，现在我们的社会已经进

入了“独生时代”，因为独生家庭逐步成为家庭结构的主流。这一变

化正深刻地影响着我们的社会和家庭生活。那么，在独生时代，我们如何

做父母，是现在的父母们不深思的一个问题，因为独生对家庭来讲，

教育成功与否都是百分之百的事，要么成功，要么失败。在充满竞争的社会，

我们的广大独生家长，更应该学会做称职聪明的父母。